發布時間:2023-12-28 09:57:36來源:有考網綜合
尋求聽力失分點,學習聽力記筆記方法。
托福圖表、書信類型,逐段解析議論文結構。
深入展開16大口語話題;探討略有深度的口語話題。
構建語法能力;提升語法能力簡單句、關系從句等。
接觸不同類型文章閱讀;理解閱讀文章組織結構。
學科高級詞匯;功能類話題單詞講解和準確運用。
朗閣教育
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朗閣托福培訓課程簡介
課程簡介:該課程適合新托福80分能力的學生;英語基礎較為扎實,但對新托福缺乏明確認識;表達中出現較多高級語匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學生。
適合學員:大二/大三英語程度,新托福80分水平
班級人數:10人
實際課時:120課時(45分鐘/課時);
課程目標:該課程針對高中和大學英語程度較好的學生,相當于大學英語六級水平。朗閣教育集團海外考試研究中心(RAFLE)新托福專業培訓官全程授課。科學系統的課程設計,從聽、說、讀、寫四方面全面提升。專業培訓官面對面、講解新托福考試要點,分析考試趨勢。緊貼新托福(iBT)考試模試,還原真實、、生動的考試場景。大量個性化、互動內容確保課堂現場掌握關鍵考試重點。
托福考試口語評分標準
托福口語評分的三個標準:語言使用,表達和話題展開。
一份口語回答,語言使用的要求是“有效使用語法和詞匯,熟練自如地使用基本語法、根據需要使用復雜語法結構”;表達的要求是“整體流暢、語速適中,可以有不影響理解的小卡頓”;話題展開的要求是“能夠充分證明觀點,展開充分、有連續性,細節之間有明確層進”。
首先,語言使用-Language use,也就是我們使用了哪些詞匯、哪些語法結構、有多少長句多少短句。
在這個官方指南特別強調了“automaticity”這個概念,就是詞匯和語法使用的“自如程度”。如果我們為了使用一個高難詞、停頓了很長時間,就沒有達到automaticity的要求。所以Language use實際上就是要求我們把能夠熟練駕馭的詞匯和語法結構準確地使用到答題中。
然后,表達-Delivery,也就是發音是否清晰標準、整個作答是不是流暢、停頓自然。
較后,話題展開-Topic development,也就是回答是否切題、每個理由是不是有足夠的內容展開。
ETS對考生的獨立口語題進行了一個統計,答卷平均45秒里說了107個單詞,也就是說我們在用100多個單詞、能給出具體的理由、并對這個理由進行展開解釋,且表達比較流利、盡量少卡頓,表達和話題展開就能拿到不錯的成績。相對的,綜合口語的話題展開則是要求我們在1分鐘內把閱讀和聽力中的重點復述出來、并且復述流利。
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