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德語初學者：

1.關于“r”的發音

這個“r”在德語中的發音是每個德語初學者較先碰到的麻煩。相信大家也有一些關于“r”發音的個人體會,其實萬事開頭難，只要你掌握了其中的要領，加上一段時間的刻苦訓練，一定會有提高的。我們給您的只是方法，成效與否還要看個人下的功夫是否到位了!“r”的發音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學者練習發小舌音，因為在德國人的心目中發小舌音比較高雅一些，其實也無所謂的。練習發“r”的方法主要是：早上起床刷牙的時候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動聲帶使水一起震動，感覺小舌振動為成功，否則重來。這樣反復練半個月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動小舌為止。如果還是不行的話，或者你自己感覺不可能發出小舌音的話，別急!請您用以下的辦法：在德國人的日常對話中并不十分強調“r”的發音，有時只是一帶而過，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發“h”的音并振動聲帶;另一種是，發“鵝”的音較好也振動聲帶。無論您選擇哪一種發音方式，注意都要快!習慣了就好了，慢慢來吧!

2.關于“ch”和“sch”發音的區別

“ch”的發音是輕音，發這個音時舌頭不要卷起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發聲不振動聲帶。發出的音比較類似中文里的“洗”。而“sch”的發音方式與“ch”是不同的，發“sch”時舌頭要卷起，舌尖上翹并懸空，也是用氣音發聲不振動聲帶。發音比較類似中文里的“是”。

3.注意不要自己加尾音

這個問題經常出現在留學生當中，因為我們的母語和德語的確相差太遠，無可借鑒，所以很多時候在我們說德語時完全是憑著想象來的。加上德語單詞的發音大部分可以直接讀出，這反而對初學者不利，要知道讀音規則是死的，關鍵還是要把每個音素都發到位。如德語中的“gut”，后邊是輕音“t”，而很多同學在讀這個單詞的時候不自覺的加了一個尾音“e”，就讀成了“gute”。這完全是由習慣造成的，和懂不懂發音規則無關。這樣的例子還有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。一定要增加每個單詞的正確發音，不要讓習慣害了自己!

4.關于外來詞

正如上邊所談到的德語單詞的發音大部分可以直接讀出，但有些外來詞卻是例外。對于德語初學者來說，一定要認出哪些是外來詞，哪些是德語單詞，不要一律都按規則來。尤其是比較時新的外來詞，一定不要讀錯了，以免鬧笑話。

德語初學者應注意的問題：

首先，大多數德語學習者，只要不是專門研究德語，大可不必拘泥于語法和單詞，而應千方百計開展聽、說、讀、寫的操練，從模仿開始，積極地聽，大聲地念和說。聽說持平，然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語言能力。對于初學者尤其重要的是掌握一定數量的日常會話用語。其中的竅門是一定要結合具體情景和交際意向練。畢竟在國內學德語一般沒有德語環境，只好在腦子里設想一些場景，或找一個會話伙伴模擬，如：問候、自我介紹、問路、買東西等等。背孤零零的語法現象和單詞，往往單調乏味，不如熟記一些具體場合要說的話語更為實用。需要的時候脫口而出，不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語法。如：教材《新編大學德語》中，每課就設計了不少這樣的練習。

其次，不要害怕犯錯誤。一定要膽子大。實際上，德國人與你交往時，他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個語法錯誤，而是你能否表達你的思想。當你發現對方聽懂了你的話，甚至說上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時，你一定會信心倍增。

第三，在操練過程中逐步地適應德語的各種語體風格和表達習慣。德語的詞匯和語法反映了德國人的思維方式和文化，有不少不同于漢語或英語的特點和難點，譬如形容詞的變格，句子的框型結構，大量通過構詞法產生的新詞、詞義的不等值等。有意識地注意和掌握這些特點和難點，往往能達到事半功倍的學習效果。

第四，千萬不要以為輕輕松松、不花力氣就能學好德語。每個人根據自己的特點可以有不同的學習方法，但堅持不懈是不變的捷徑。譬如每天早晨起來堅持讀20分鐘，你肯定會受益匪淺。只有日積月累，勤講多練，持之以恒，精益求精，才能慢慢獲得語感，不斷掌握更高層次的語言技能，較終達到與德國人自如交際并用德語思維的境界。