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青島黃島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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青島俄語(yǔ)學(xué)習(xí)班哪家比較好

發(fā)布時(shí)間:2023-11-16 10:28:44來(lái)源:有考網(wǎng)綜合


俄語(yǔ)是俄羅斯人的民族語(yǔ)言,也是蘇聯(lián)境內(nèi)各民族間的通用語(yǔ)言,聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言,除了要對(duì)其有著濃厚的興趣外,學(xué)習(xí)方法也是相當(dāng)重要的。方法得當(dāng),我們就會(huì)用短的時(shí)間得到比較大的收益。只有不斷通過(guò)語(yǔ)言掌握與俄語(yǔ)國(guó)家相關(guān)的全方面知識(shí),才能達(dá)到交際目的,在未來(lái)的工作中得心應(yīng)手。
你是否存在這些顧慮
01

 

學(xué)俄語(yǔ)對(duì)未來(lái)發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)?

02

 

如何才能提高俄語(yǔ)的閱讀能力?

03

 

俄語(yǔ)的聽(tīng)力要怎么學(xué)習(xí)才有效?

俄語(yǔ)難學(xué)嗎

歐風(fēng)小語(yǔ)種

發(fā)音練習(xí)是一大難點(diǎn)。對(duì)于基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),入門(mén)的發(fā)音練習(xí)是一個(gè)非常艱難而重要的坎:顫音 р 的練習(xí)就使很多學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)不久便倒下。很多人在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)一兩年后仍發(fā)不出顫音 р。因?yàn)樵谖覀內(nèi)粘5恼Z(yǔ)言中不需要顫音,負(fù)責(zé)這塊的大腦神經(jīng)細(xì)胞也便漸漸退化。學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的絆腳石是字母 ы:很難解釋其發(fā)音,大多數(shù)人會(huì)說(shuō),要發(fā)這個(gè)音是需要找到這種感覺(jué):“好像打在你的胃上”。在單詞中讀這個(gè)音很難,不是所有學(xué)生都能做到,這也就是為什么這個(gè)音是重音的時(shí)候,重音會(huì)讀的明顯變快。

歐風(fēng)俄語(yǔ)針對(duì)不同人群 提供個(gè)性課程
01課前預(yù)習(xí)
有俄語(yǔ)基礎(chǔ),想提高口語(yǔ)能力,特別是旅游方面的學(xué)員。
02勤記筆記
想通過(guò)旅游俄語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí),到俄語(yǔ)國(guó)家旅游的學(xué)員。
03鞏固課內(nèi)
準(zhǔn)備出國(guó)工作或留學(xué)、想加強(qiáng)俄語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的學(xué)員。
歐風(fēng)教育教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
歐風(fēng)小語(yǔ)種怎么樣?
  • 教學(xué)研發(fā)中心
    其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。歐風(fēng)研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟進(jìn)及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
  • 學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心
    為提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置,在學(xué)習(xí)顧問(wèn)的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書(shū)并持有相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)證書(shū),或有海外留學(xué)背景的顧問(wèn)老師,采用線(xiàn)上線(xiàn)下完善的教學(xué)與服務(wù),靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難,把握考試方向,做好備考工作。
  • 歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)
    打造全新“學(xué)習(xí)周期”概念教育培訓(xùn)市場(chǎng),已跨入理性化、服務(wù)化發(fā)展軌道。傳統(tǒng)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨著益發(fā)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),針對(duì)這些問(wèn)題,歐風(fēng)教育在堅(jiān)守線(xiàn)下完善教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)測(cè)試閉環(huán)、學(xué)習(xí)吸收閉環(huán)、學(xué)習(xí)服務(wù)閉環(huán),形成線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)互動(dòng)模式,打造“學(xué)習(xí)閉環(huán)”。

俄語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦的官方語(yǔ)言之一,俄語(yǔ)屬于斯拉夫語(yǔ)族的東斯拉夫語(yǔ)支,在俄羅斯和前蘇聯(lián)的其它成員國(guó)中使用,在華沙條約的成員國(guó)里曾經(jīng)被學(xué)校廣泛作為外語(yǔ)教學(xué),俄語(yǔ)字母是西里爾字母的變體,共33個(gè),其中元音10個(gè),輔音21個(gè),還有2個(gè)無(wú)音字母,有印刷體和手寫(xiě)體的區(qū)別。那么,青島俄語(yǔ)學(xué)習(xí)班哪家比較好?

歐風(fēng)小語(yǔ)種怎么樣?總體來(lái)說(shuō)是十分不錯(cuò)的,校區(qū)擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),教學(xué)團(tuán)隊(duì)由具備海外留學(xué)背景和語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)業(yè)執(zhí)照的 教師組成,他們通過(guò)的課程和服務(wù),為廣大學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和留學(xué)咨詢(xún)服務(wù),得到了學(xué)員們的高 度認(rèn)可。

歐風(fēng)俄語(yǔ)開(kāi)設(shè)課程

俄語(yǔ)新人入門(mén)課程

120課時(shí)

通過(guò)熟練掌握俄語(yǔ)發(fā)音規(guī)則和生活中常用詞匯,可以進(jìn)行自我介紹和簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)交流和撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文。通過(guò)課堂上的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、閱讀、寫(xiě)作等練習(xí),學(xué)員可以掌握基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

俄語(yǔ)進(jìn)階中高級(jí)課程

120課時(shí)

進(jìn)一步鞏固拓展基礎(chǔ)俄語(yǔ)語(yǔ)法,提高俄語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。可以進(jìn)行詳細(xì)的自我介紹與正常的對(duì)話(huà)交流和寫(xiě)作。

俄語(yǔ)留學(xué)考試課程

320課時(shí)

通過(guò)熟練掌握俄語(yǔ)發(fā)音規(guī)則和生活中常用詞匯,可以進(jìn)行自我介紹和簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)交流和撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文。通過(guò)課堂上的一系列練習(xí),學(xué)員可以掌握基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)能力。

不得不選歐風(fēng)的8大理由

01有名

華東地區(qū)有名地小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

02學(xué)術(shù)

多年學(xué)術(shù)積淀專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)

03專(zhuān)業(yè)

華東地區(qū)專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

04提升

基礎(chǔ)薄弱入門(mén),滿(mǎn)足俄語(yǔ)交流需要

05專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)

國(guó)內(nèi)有名大學(xué)教授任教專(zhuān)業(yè)化學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)

06量身定制

量身定制學(xué)習(xí)方案,精品小班教學(xué)

07預(yù)約試聽(tīng)

口語(yǔ)沙龍,加入歐風(fēng)海外校友會(huì)

08標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)

專(zhuān)業(yè)客服團(tuán)隊(duì),學(xué)無(wú)后顧之憂(yōu)

更多培訓(xùn)課程: 青島黃島俄語(yǔ)課程培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 青島黃島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún)電話(huà):

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