全國(guó)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)精通德語、法語、西班牙語、意大利語等專業(yè)人才的需求量開始成倍增長(zhǎng)，已經(jīng)出現(xiàn)過十幾個(gè)單位爭(zhēng)搶一個(gè)畢業(yè)生的局面。小語種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域：政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等。

青島黃島歐風(fēng)法語學(xué)習(xí)班

歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

歐風(fēng)法語課程特色

開設(shè)班型

采用新穎的小班授課模式

定制學(xué)習(xí)

老師為學(xué)員制定專屬的學(xué)習(xí)方案

輔導(dǎo)教材

學(xué)員的學(xué)習(xí)資料是由歐風(fēng)老師編寫

線上授課

線上授課能讓學(xué)員可以自由安排時(shí)間

線下授課

老師學(xué)員面對(duì)面學(xué)習(xí)，增進(jìn)師生關(guān)系

教師團(tuán)隊(duì)

老師經(jīng)驗(yàn)豐富而，讓學(xué)員更好的學(xué)習(xí)

法語專業(yè)就業(yè)方向

法語專業(yè)畢業(yè)后可以從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門的翻譯、研究、教學(xué)和管理工作。

1.在政府部門就業(yè)。

2.出版系。許多出版社越來越多地與國(guó)際社會(huì)交流。除了引進(jìn)版權(quán)，中國(guó)還鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)出版社出口版權(quán)。

3.旅游業(yè)。這個(gè)行業(yè)聚集了大量的法語人才。隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)的發(fā)展，越來越多的中國(guó)人將出國(guó)旅游。

4.外貿(mào)行業(yè)。對(duì)外貿(mào)易和旅游業(yè)一樣，都是法國(guó)人才的聚集地。在外貿(mào)領(lǐng)域，很多法語專業(yè)的學(xué)生都開辦了自營(yíng)外貿(mào)公司或者自己開外貿(mào)公司。如果法語非洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，法國(guó)外貿(mào)人才會(huì)更有用。

5.翻譯。作為自由職業(yè)者，可以從事導(dǎo)游、翻譯等與法語相關(guān)的職業(yè)。

6.互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

7.教育/培訓(xùn)/機(jī)構(gòu)。當(dāng)老師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

從事崗位:1。法語翻譯2。外貿(mào)業(yè)務(wù)員3。法語老師

歐風(fēng)法語培訓(xùn)

自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。