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韓語較難學的地方在哪

1.發音發不準

較常見的有兩個問題。

個是收音的發音。在我們漢語的發音中是沒有收音的，但是韓語中有收音，并且不同于英語的爆破音發音，所以不熟練的同學會覺得收音的發音很難，容易把它漏掉不讀或者讀錯。

第二個是發音時氣流的強弱掌控。韓語中根據聲音的強弱有這樣的分類：松音、送氣音、緊音，比如???，這三個發音的氣流就是由弱到強。氣流強弱的掌控比較難，別的語言中很少見，我們中國的學生在發音時比較容易把發音輕柔的音讀成比較重的緊音。

2.語調不自然

在學會發音后，外國人和本國人發音的較大差異就是語音語調了。具體表現是，雖然可以完整地說出整個句子，但是句子的停頓位置、升降調卻不夠準確，在韓國人聽起來非常不自然。漢語有四個聲調，每個單詞都有明確的聲調規定，但是韓語沒有這樣的聲調規范，而是有著它“約定俗成”的語調，并且不同的語調會代表不同的語氣，傳達不同的情感信息。比如“???”這句話，根據語音的長短、語調的升降，可能會成為疑問句的“?????”，也可能表達命令句的“????.”，還可以表示陳述的語氣“????.”。

3.敬語搞不懂

韓國人非常重視人與人之間的禮節，這也體現在韓語的語言中。在對話中，會根據年齡、親疏關系、職位等標準，確定是否使用敬語。很多同學在通過韓劇或者韓綜學習韓語時，聽的比較多的是非敬語，由于非敬語的句子相對于敬語來說句子相對簡單、易學，不少同學都能說上幾句。不過一定要清楚，這些非敬語需要謹慎使用。比如，我們經常聽到的句子“??(mi an)”，表示道歉，但是這句話只能對自己的朋友或者晚輩說，如果在需要使用敬語的情況下使用了非敬語，會被認為非常沒有禮貌。

怎么樣才能練好口語？

1.創造語言環境：許多同學都是在學習韓語的，沒有處在語言環境的我們如何給自己創造有利的條件呢?我們使用Tandem等聊天軟件，圖片、文字、語音都具備，很多外國人用這個學習中文，我們可以和他們互相幫助。還有Instagram也是很多韓國人都喜歡用的社交軟件，里面的內容非常貼近日常生活，還有很多流行詞匯。可以去給小哥哥小姐姐們點個贊，交個朋友。

2.練好發音：發音是一門語言的基礎。許多同學雖然學了很長時間的韓語，但是發音和表達不地道，一聽就是外國人;甚至帶有中國人的特點：例如無意中代入四聲調，松音緊音區分不清等等，讓人一聽就知道是中國人。平時練聽力或是看韓劇時，不能只停留在聽內容的意思上，還要留心聽韓國人的發音，把握他們說話的感覺。這樣我們的口語才能越來越地道。

3.準確區分口語和書面語：和中文一樣，韓語也有書面語和口語的區分。經歷過TOPIK考試后，同學們的寫作能力會有很大的提高。但是寫作時造的句子、用的單詞和語法不一定適用于口語。例如：?/?是書面語，而(?)?是口語;書面語不能隨意省略成分和改變語序，而口語可以。準確地區分口語和書面語是說一口地道韓語的關鍵一步。

4.豐富表達內容，提高流暢度：同學們在和韓國朋友們聊天的時候，有沒有這樣的困惑。聊是能聊，但是每個話題只說了幾句話就結束了，只停留在表面。或是支支吾吾，好半天才說出一句話。這是因為我們的有關韓語的知識儲備還不夠豐富，不只是詞匯和語法，還有文化、歷史等方面。