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適合人群

1、基礎薄弱學員

2、需達到N5級別的學員

學習目標

1、學習見面問候打招呼，自我介紹，互相介紹等日常單詞及短語。

2、簡單談論日常生活場景，掌握基本日語語法。

使用教材：《新標準日本語初級》

日語學習內容

入門單元：50音圖的學習①、②50音圖的學習① 50音圖的學習②

第一課：小李是中國人1. 名詞　は　名詞　です。 2. 名詞　は　名詞　ではありません。 3. 名詞　は　名詞　ですか。 4. 人稱稱呼

第二課：これは本です1. これ/それ/あれ　は　名詞です。 これ/それ/あれ この/その/あの どれ/どの　の　區別 2.　100以下の數字 3.　家族の呼び方

第三課：這里是公寓1.　ここ/そこ/あそこ　は　名詞です。 (こちら/そちら/あちら/どちら) 2.　名詞　も　名詞です。(“も”の使い方) 3.　名詞　はいくらですか。 4.　100以上の數字

第四課：部屋に機といすがあります1.　“あります”と“います” 　　“ありません”と“いません” 2.　“と”の使い方 3.　具體的の場所の言い方

第五課：小森7點起床1.　時間の話し方 2.　動詞ます/動詞ません 　　動詞ました/動詞ませんでした 3.　～から～まで

第六課：吉田下個月去中國1.　助詞へ、から、と、で、～から～まで等の使い方 2.　日にちの話し方

第七課：小李每天喝咖啡1.　名詞　を　動詞 2.　名詞　を　ください

第八課：李さんは日本語で手紙を書きます1.　あげます/もらいます　の使い方

第九課：四川料理是辣的1.　イ形adj.の使い方 2.　イ形adj.の単語

第十課：京都的紅葉是有名的1.　ナ形adj.の使い方 2.　ナ形adj.の単語

第十一課：小野喜歡唱歌1.　名詞　は　名詞　が　イ形/ナ形adj.　です。 2.　“や”の使い方 3.　頻度のadv.の使い方

第十二課：小李比小森年輕1.　比較の文法(より/名詞　のほうが/ほど/いちばん)

第十三課：桌子上有三本書1.　名詞(數量)+動詞 2.　時間+動詞 3.　ます形の引入

第十四課：昨天去了百貨商店，買了東西1.　て形の変化ルール 2.　てから/てくださいの使い方

第十五課：小野現在在看報紙1.　動詞て形　います。 2.　動詞ても　いいです。 3.　動詞ては　いけません。

第十六課：酒店的房間又寬廣，又明亮1.　イ形adj.　て　イ形adj. 2.　ナ形adj.　で　ナ形adj. 3.　イ形adj.　+　ナ形adj.　/　ナ形adj.　+　イ形adj.

第十七課：我想要新的衣服1.　名詞　が　欲しいです。 2.　名詞　を　動詞たいです。(動詞の変化ルール)

第十八課：手機變小了1.　イ形adj.　なります/します。 2.　ナ形adj./名詞　になります/にします 3.　adj.　ほうがいいです。 4.　自動詞と他動詞

第十九課：請不要忘記房間的鑰匙1.　動詞の“ない形” 2.　動詞ないでください。/なければなりません。/なくてもいいです。

第二十課：史密斯會彈鋼琴1.　動詞の“基本形”

第二十一課：我吃過壽喜鍋1.　動詞の“た形” 2.　動詞た形　ことがあります。/後で、～/ほうがいいです。

第二十二課：小森每晚看電視1.　敬體型と簡體型 2.　動詞/イ形adj./ ナ形adj./名詞の簡體型

第二十三課：休息的日子，有時散步，有時買東西1.　動詞たり　動詞たり　します。 2.　イ形adj.かったり　イ形adj.かったりです。 　　ナ形adj.だったり　ナ形adj.だったりです。 　　名詞だったり　名詞だったりです。

第二十四課：我覺得小李馬上就來了1. 小句(簡體型)の使い方

N5階段測試：詞匯，語法，閱讀，聽力四大部分