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成都西門歐風小語種培訓學校
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成都高考日語培訓班哪家好?

發(fā)布時間:2021-07-26 17:07:15來源:有考培訓網(wǎng)綜合


高考日語怎么學,怎么樣才能提高成績,相信這是不是學生和家長要考慮的問題,如今高考日語的受歡迎層度越來越高,那么要如何的學習呢?線下培訓機構(gòu)該怎么選擇,今天給大家推薦一下歐風小語種培訓機構(gòu)!

高考日語的優(yōu)勢
  • 日語競爭少

    日語漢字互通,中國人學日語本來就具有先天優(yōu)勢。

  • 日語競爭少

    高考中使用日語作為外語的考生非常少,競爭少。

  • 考試難度低

    學習周期短,分數(shù)提升空間大, 日語高考相當于N3水平。

  • 容易考

    高考日語全國統(tǒng)一卷,題型容易掌握,學習興趣度高。

適合哪些人群學習
  • 1

    英語成績差沖分困難的學員。

  • 2

    對日語感興趣,日語比英語好的學員。

  • 3

    想提高外語分數(shù)和高考總成績的學員。

  • 4

    音樂、體育、美術等藝術考生。

高考日語課程的特色
配套教材

經(jīng)驗豐富團隊,針對歷屆考題作出精準的分析。

 
緊抓高考動向

把握考點動向,直奔目標。

 
 
高考專業(yè)師資團隊

高考日語教研團隊全線出擊。

 
集團高考教研團隊

集團設立外語高考教研團隊,針對高考日語,垂直開發(fā)配套教材。

 
關于我們

歐風小語種

歐風隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。
劍橋少兒英語你了解嗎
上課環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

成都高考日語培訓班哪家好?高考日語中閱讀理解部分很關鍵,閱讀題共有50分,占全卷總分的三分之一。稍有閃失,可能會造成整個考試的失敗。大家都想要在這個題型部分拿到,今天就為大家介紹高考日語的閱讀理解的題型設置以及一些超實用答題技巧!

成都高考日語培訓班哪家好?

歐風隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商,教學成果受到國際肯定。經(jīng)過多年的學術積累,2016年,歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學法的前提下,提出學習閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎上開辟線上學習服務平臺,打造全新“學習周期”的理念。

題型設置

高考日語中閱讀理解部分共有4篇文章,每篇文章后有5道小題,共20道小題,毎小題2.5分。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從每題所給的4個選項中選出較隹選項。經(jīng)統(tǒng)計分析,劃線詞句、原因理由、指示代詞、作者主張、內(nèi)容概括、填空,這六個方面的題型,覆蓋了每年高考日語閱讀約90%的分數(shù),是我們需要逐一突破的核心。

常見題型:主題、主旨題

主題、主旨題:分為文章主旨題和作者觀點題兩類,主要考查學生的歸納和概括能力。

出題頻率:過去十年,平均每年1.3題,占比6.5%

答題Tips:看文章開頭、結(jié)尾;看主題句;看關鍵詞。判斷文章中心,圈劃主題句、文章及段落結(jié)論。

常見題型:指代題

指代題: コ、ソ、ア、ド及前后文所指,考查學生對文章結(jié)構(gòu)的把握。

答題Tips:理清各句子、各段落間的邏輯關系,判斷指代關系,圈劃指示詞語。

常見題型:因果關系題

因果關系題:尋找或歸納文中的因果關系。

出題頻率:過去十年,平均每年2.9題,占比14.5%

答題Tips:找到文章因果關系信號詞,判斷因果關系,圈劃相關表示原因、結(jié)果的解答要點。

常見題型:接續(xù)詞填空題

接續(xù)詞填空題:請問文中畫線空白處應該填入什么接續(xù)詞?

出題頻率:過去十年,平均每年4.5題,占比22.5%

答題Tips:

表示因果(以此,所以):だから、それで、そのため

表示轉(zhuǎn)折(可是,但是):しかし、ところが、だが、でも、けれども

表示遞進承接(接著,其次,然后,更有甚的是):また、それに、それから

表示上下文自然過渡(并且,況且,然后):そして

表示舉例(比方說):たとえば

表示做總結(jié)(也就是說):つまり

表示一個發(fā)現(xiàn)一個結(jié)果(這么一來結(jié)果):すると

表示二者選其一(或者):それとも

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