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發布時間:2022-01-28 15:20:57來源：有考培訓網綜合
西班牙語(西班牙語:Español)簡稱西語，僅次于漢語、英語，在七大洲中，在拉丁美洲國家中(巴西，伯利茲，法屬圭亞那，海地等地除外)，說西班牙語的人把他們的語言稱為西班牙語(Español)，而說其他方言的西班牙人稱西班牙語為卡斯蒂利亞語(castellano)。
西班牙語目前為世界多個國家的官方語言，是六種官方語言之一，除漢語、英語外的大語種，隨著南美國家經濟日益受到矚目，西班牙語正處于世界經濟工業時代，掌握西班牙語就意味著掌握重要的經濟財富，通曉英語和西語基本可以通行全球。
國內對西班牙語人才的需求也在不斷增加，但目前的現實情況是國內掌握西班牙語的人才少，為能夠學習掌握西班牙語，提供了具有競爭優勢的就業和發展的空間， 目前，西班牙語的職位需要大量從業人員，因此，西班牙語具有廣泛的應用前景。
西班牙語是拉丁拼音語言，每個字母對應個發音，不像英語那樣多變，無小舌音和喉音，相對于英語和法語，西班牙語的文法結構成規律化、體系化，除了詞組順序有點怪外無大的難度。
為學員量身打造專屬的學習方案，讓學員能根據老師的方法進行學習，不斷提升成績。
歐風內部的教學資料供學員進行參考學習，讓學員能更好的認識和了解課程的學習內容，加深印象。
班主任助教老師全天候在線服務，學員有任何不懂的問題都可以向老師請教，老師會給出解決方法。
老師會根據每個學員的需求定制科學的學習方案，助力學員學習。
老師用幽默有趣的教學方式為學員授課，讓學員感受不一樣的上課氛圍。
會為學員提供實操的機會，讓學員根據老師設定的題型進行訓練。
| 班型 | 招生對象 | 課時 |
|---|---|---|
| 西班牙留學預備課程 | 想要完成歐標A2考試的學員并通過歐風入學測試學員 | 320 |
| 西班牙留學課程 | 想要完成歐標B1考試的學員 | 520 |
| 西班牙直達留學課程 | 基礎差想去西班牙留學及想達到歐標B2級別的學員 | 720 |
| 西語VIP一對一課程 | 希望得到個人專屬教學指導學員 | 個性定制 |
| 基礎差至歐標A1 | 基礎差想掌握日常西語發音, 并希望完成歐標A1考試的學員 | 160 |
| 基礎差至歐標A2 | 基礎差想用西語進行日常交流,并希望完成歐標A2考試的學員學員 | 320 |
| 基礎差至歐標B1 | 基礎差想看日常西語文章并希望能完成歐標B1考試的學員 | 520 |
| 基礎差至歐標B2 | 基礎差想讀懂西語書籍并希望完成歐標B2考試的學員 | 920 |
歐風隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業的歐系小語種培訓基地，致力于打造專業的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。歐風小語種是朗閣教育旗下專業的歐系小語種培訓基地，致力于打造專業的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。自創辦以來，歐風堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。經過多年的學術積累，2016年，歐風升級了LPE教學體系。在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。
經常聽人講，學會一門語言就多了一個世界。的確，學習一門語言將會把你帶到一個新的天地里，這里有不同的人們，不同的文化，不同的生活方式。奧地利哲學家維特根斯坦說，“我的語言的局限就是我的世界的局限”。毫無疑問，學習西班牙語將擴大我們的世界。那么，青島西班牙語培訓班哪家比較有特色?
小編推薦青島歐風西班牙語培訓班
歐風隸屬于朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業的歐系小語種培訓基地，致力于打造專業的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。自創辦以來，歐風堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。
學習內容
1. 從零開始，以27個西班牙語音對比講解為首;
2. 貫串基本詞匯和語法，學會基本情景會話;
3. 對禮貌用語，數字，日期，方位，家具，動物，人體，顏色，感情，食品等方面的詞匯有一定的掌握;
4. 進行一定地聽力練習和較復雜的句型，擴大語法結構，實景對話交流能力加強。
教學特色：
1. 師資的合理教學搭配;
2. 聽、說、讀、寫、譯全方位的提高;
3. 小班制授課，逐個糾正;
4. 采用循序漸進、誘導學習、情景教學及交際教學法相結合的教學模式
歐風教育嚴控教學環節培養出眾多學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。經過多年的學術積累，2016年，歐風升級了LPE教學體系。在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。
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