其實，從2014年開始，上海市和浙江省兩地就作為高考改革試點，取消了文理分科。但是真正全面推廣文理不分科還是在2017年，甚至有一些省市是在2018年9月以后才開始施行不分文理的新高考政策的。也就是說。具體從什么時候開始實行文理不分科還是要看考生所在的省份，不同的省份，實行時間是不同的。

高考不分文理科之后，考生的高考成績將由語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績和高中學(xué)業(yè)水平考試中的3個選考成績組成，此外，英語實行一年兩考。

很多高中生都在擔(dān)憂，如果高考改革，取消文理分科會不會對自己產(chǎn)生影響。在這里告訴大家，是不會產(chǎn)生影響的。

因為高考制度改革對于高中生來說是很重要的事情，所以，在實行不分文理的新政策時，是從高一新生開始的。如果考生所在的省份是2017年開始高考不分文理科，那么對于2017年前入學(xué)的高中生來說是沒有影響的，參加的也仍舊是文理分科的舊高考。

高考取消文理分科的原因

高考取消文理分科是目前社會中普遍關(guān)注的重要話題，目前高中階段有很多的學(xué)生都有偏科的現(xiàn)象，所以為了高中生可以全面發(fā)展，近些年，各省市開始逐步推進(jìn)高考文理分科。

我國目前高中生接受的往往都是應(yīng)試教育，但是教育的目的并不應(yīng)該單單是為了應(yīng)對高考，而應(yīng)該是全面提高素質(zhì)。所以，取消文理分科最大的原因就是希望可以改變應(yīng)試教育，讓高中生可以全面發(fā)展。

但是對于文理不分科，各方意見不一。贊成文理不分科的人認(rèn)為，文理分科是畸形教育，剝奪了學(xué)生全面發(fā)展的機會和權(quán)利。但是反對者認(rèn)為，文理不分科，是在為高中生學(xué)習(xí)增加負(fù)擔(dān)。

由此可見，高考改革取消文理分科只是第一步，對于教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)資源等等整個教育體系都需要作出調(diào)整，只有這樣才能從根本上解決教育問題。