杭州值得信賴(lài)的高考輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，推薦學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與模考，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)，中學(xué)生單科或全科強(qiáng)化，小升初輔導(dǎo)等。

學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專(zhuān)業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個(gè)性化教育。

高中課業(yè)壓力大，如果不懂方法，埋頭苦讀，往往只能達(dá)到量的提升，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法搭配每日的努力會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)度得到質(zhì)的提升。現(xiàn)在就和小編一起來(lái)看看高中生學(xué)習(xí)方法與技巧吧!

1、準(zhǔn)備錯(cuò)題集

很多學(xué)霸都有一個(gè)好習(xí)慣，那就是準(zhǔn)備錯(cuò)題集，較好每科都準(zhǔn)備一個(gè)，將經(jīng)常做錯(cuò)的題整理進(jìn)錯(cuò)題集里，然后過(guò)一段時(shí)間或者是考試前拿出來(lái)看一下。

需要注意的是，不要花費(fèi)太多的時(shí)間進(jìn)行了整理，較后卻將其丟在一邊，不去看不去管，導(dǎo)致花費(fèi)了時(shí)間卻沒(méi)有起到好的效果。

2、找到薄弱科目或者弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)學(xué)習(xí)

對(duì)于自己比較強(qiáng)的科目就會(huì)顯得比較有興趣、有動(dòng)力，而對(duì)于薄弱科目顯得沒(méi)有信心，也不愿意花很多的時(shí)間去學(xué)。其實(shí)這種方式是很不對(duì)的，不能夠?qū)ψ约罕容^擅長(zhǎng)的科目就愿意去學(xué)，不擅長(zhǎng)的就放任不管或者是花很少的時(shí)間。

3、學(xué)習(xí)注意勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)雖然需要用功，也需要花費(fèi)大量時(shí)間，但是并不是時(shí)間花得越多，效果就越好。學(xué)習(xí)是要講究方法的，也是要觀察效果的。很多人學(xué)習(xí)很“刻苦”，晚上十點(diǎn)下晚自習(xí)回去之后還要在被子里用手電筒看書(shū)學(xué)習(xí)，下課休息的十分鐘時(shí)間也會(huì)抓緊做幾道題、背幾個(gè)單詞，對(duì)于他們這種精神應(yīng)該給予贊揚(yáng)，但是這種行為卻不值得推崇。

人的精力都是有限的，用功到了一定程度上，學(xué)習(xí)效果會(huì)極差、甚至得不償失。學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，“會(huì)休息的人，才更會(huì)學(xué)習(xí)”，合理安排好鍛煉身體、娛樂(lè)休閑放松心情、和勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)間，才能有個(gè)好身體、好心情、和學(xué)習(xí)好效果。整天把自己搞得疲憊不堪、身體孱弱、心情亂七八糟的的學(xué)生，是無(wú)論如何也搞不好學(xué)習(xí)的。

學(xué)無(wú)常法，適合自己的才是的!

4、課堂筆記也是大家普遍認(rèn)可的學(xué)習(xí)好方法。

課堂筆記較忌諱的是記流水賬，把老師講的所有內(nèi)容都一字不差的記錄下來(lái)，實(shí)際上這么做的結(jié)果是適得其反，老師課堂講解的知識(shí)，你根本啥也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，把自己等同于一個(gè)錄音機(jī)了。

好的方式是，根據(jù)自己的的預(yù)習(xí)情況，有針對(duì)性的記錄自己認(rèn)識(shí)模糊或者完全搞不懂的內(nèi)容講解部分。這里比較推薦康奈爾筆記法和思維導(dǎo)圖記筆記。

5、做學(xué)習(xí)規(guī)劃是大家比較推崇的學(xué)習(xí)好方法。

“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，在知己知彼的學(xué)情分析基礎(chǔ)上，制定一個(gè)明晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，有計(jì)劃、有步驟地去進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，并及時(shí)進(jìn)行階段性，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步肯定是事半功倍、功到自然成!否則，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣，東一榔頭西一棒子的亂來(lái)，只能是事倍功半、學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不進(jìn)反退。