發布時間:2024-03-19 11:03:16來源:有考網綜合
特色項目 | 教學內容 |
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評估編班 | 所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發的專用教材。 |
全天教學 | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。 |
統一管理 | 無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理。 |
多層服務 | 除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理疏導、志愿填報等服務。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。 |
學大教育
石家莊高中輔導機構哪家可靠?小編為您推薦學大教育。學生應該給自己制訂一個合理的計劃,可按教學書籍(課本)、考綱和綜合模擬練習三大板塊來安排,注意每一板塊的側重點。同時,要針對個人情況進行鞏固強化,如有的學生發現自己在詞匯拼寫、結構搭配方面特別弱,就應該制訂一個逐步加強詞匯的計劃。
學大特色教學模式
新知拓展
通過舊知識點,延展新知識點。
基礎梳理
知識整體梳理,溫故知新。
專項鞏固
專項練習,循序漸進。
及時反饋
學習效果及時檢測教學不斷跟進。
例題精講
篩選經典例題,集中練習。
效果落實
學過的知識能做到會應用,會拓展。
高一成績不好的有效逆襲方法
第一、正視問題
我們要正視自己的問題,不要逃避或者自暴自棄。高一成績超差,并不代表你沒有能力或者沒有前途,而是說明你在某些方面存在不足或者困難。你要分析自己的問題出在哪里,是基礎不牢固,還是方法不得當,還是態度不端正,還是心理不健康?找到問題的根源,才能有針對性地解決。
第二、制定計劃
家長要幫助孩子制定一個合理的學習計劃,調整自己的學習方法。要根據自己的實際情況和目標,安排好每天、每周、每月的學習內容和時間,合理分配各科的比重和難度。我們要根據自己的優勢和弱勢科目,有重點地進行復習和提高。
第三、做專題練習
課本的知識是很重要的,但是如果孩子不能學以致用,即使知識記住了也是沒有用的,學習要依賴方法,在已知知識的基礎上做一些更多的專題練習,不僅可以看到自己的學習情況,也可以進一步深化知識的記憶,可以說是一石二鳥。當然,在做專題練習時,還需要學會在薄弱科目多下功夫,這是一個提高成績的好方法。
第四、心態好、積極面對困難
能夠考入高中,就說明學生有一定的基礎,高一成績倒數,不代表學不好,很有可能是對自己沒有正確的評價,認為自己倒數了就是笨,承認了自己確實沒有學習的天賦是很容易產生厭學情緒的,加上學習壓力過大,甚至會產生休學、退學的想法。
因此,無論是同學還是家長,要積極克服當前困難,找出“癥結”所在,理性分析成績差的原因,而不是一味地否定自己。
第五、改變學習方法
進入高中,初中的學習方法就不再適用了,高中的短暫目標就是高考,我們要為高考作出學習上的調整。 特別是很多同學進入高一,明明自己很努力的學習,成績不僅上不去,反而下降,這個時間的學生,往往會受到很大打擊。
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