宜賓敘州受歡迎的高中輔導班!學大教育根據不同的孩子因材施教，對每個專題相關的知識、方法和技巧進行歸納和總結，配合經典題型練習，隨堂鞏固。

宜賓高中輔導班師資特色

01教師背景

大部分老師畢業于國內重點大學，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有獨特的教學特色。

02自由選擇老師

學生可根據自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。

03面試選拔率

通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，再到系統的標準化培訓考核，錄取率造就學大雄厚的師資團隊。

04完善的培訓體系

崗前集中培訓，傳授輔導經驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。

05豐富的工作經驗

豐富的教學經驗，大部分老師有多年教學經驗，分析學生實際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導計劃。

06靈活的授課時間

根據學生時間，隨時預約上課時間。

高一的孩子學習的方法

黃金時間來記憶

同學們應該抓住記憶效果較佳的時間段來安排記憶，提率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能增加7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和較佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習較佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率較高。在了解了自己的較佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將較重要的事情放在較佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，較好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如 何，一定要堅持實行自己的計劃”。