發布時間:2024-12-31 10:40:13來源:有考網綜合
上課前檢查學員上次課的掌握情況,解決遺留問題和作業問題;幫助學生回憶、強化學習內容。
結合每堂課的設置講授新課,并通過例題講解幫助學員掌握答題規律。
通過課堂練習檢查學員對新知識的掌握情況嗎,以便當堂授課當堂吸收,實現課堂。
再次檢查學生的知識掌握情況,爭取課上不留疑惑,不給知識留死角。
對課上練習存在的問題進行講解,幫助學員扎實掌握知識點。
通過課后作業復習夯實知識,再消化吸收,同時協助督促監督,家校合作促提升。
老師及時反饋學員學習進度,針對學員學習問題及時溝通并給予解決措施方案,讓學員學習過程可視化。
博大教育集團初創于2002年,經過15年發展,目前已在全國開設校區及分公司50多所,博大教育集團成立15年以來培養學生10余萬人次,幫助學生成功考入理想院校和理想工作崗位。
吉林船營博大高中全科輔導班
開設課程:精品小班。
招生對象:高中。
課程適合人員:需要專屬定制學習計劃,進行一對一或小班教學。
開設科目:高一:數學,物理,化學。高二:數學,物理。
課程特色:每個學員拿到的作業都是根據孩子自身學習情況分別制定的,每次作業都有老師親自修改并告知。
高三后期復習的指導思想
1、將考試內容系統化、網絡化
要熟練掌握中學物理所涉及內容,指導學生把書本知識串通、綜合起來,形成網絡加以強記
具體做法:一是按力、熱、電、光、原的順序記住各部分的知識點,重難點及個知識點之間的聯系。如:對電學內容可以總結為:兩場:電場和磁場、電生磁:安培定則,磁生電:法拉第電磁感應定律,較后歸納為電磁場、電磁波。兩路:直流電路和交流電路,他們都符合歐姆定律和焦耳定律,都符合能的轉換和守恒定律。本分內容有6個重要觀念:電場強度、電勢、電動勢、磁感應強度、磁通量和交流電的有效值。二是將中學物理知識按力、能、場、路、微、波等分為幾塊將各部分知識橫向貫通,精簡濃縮后以便于掌握。三是對學習中形成的一些結論,以及一些典型問題的解答在理解的基礎上加以記憶,達到熟能生巧。
2、培養良好的思維習慣和學習方法。
良好的思維習慣的養成,主要是指導學生解題時能遵循這樣的思路:
(1)閱讀題目。
(2)分析題意、借助畫草圖建立清晰的物理情景,展示物理過程。
(3)具題目所給條件,判斷情景有無變化,變化經歷怎樣的過程。
(4)據已知的知識判斷該過程符合什么物理規律,應選用什么樣的語言和公式來表達。 為在練習中減少失誤,避免出現同樣的錯誤,要求學生做到:
(1)在教師的指導下找出出錯誤的原因。
(2)在錯誤的旁邊加以批注,建立錯誤檔案,分類歸納。
(3)找出錯誤解答方法。
(4)經過一段時間后重做錯題,然后與正確解法進行對照、比較,以便在腦海中形成正確的記憶。
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