高中英語(yǔ)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名，高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)：高中階段側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，需要同學(xué)們把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到對(duì)語(yǔ)言、文章的理解中，不斷提析判斷能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。只靠讀讀背背很難應(yīng)付高考(高考150：聽(tīng)力30，單項(xiàng)15，完形20，閱讀40，閱讀表達(dá)15，書(shū)面表達(dá)30)。

高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

一、把五種技能學(xué)習(xí)變成單一的看懂

學(xué)習(xí)英語(yǔ)大家都習(xí)慣分解成五項(xiàng)技能，分別是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯，但有的人拿到一本口語(yǔ)教材的時(shí)候，翻開(kāi)幾頁(yè)一看，以為自己都看懂了，就認(rèn)為很簡(jiǎn)單，其實(shí)，看懂不等于會(huì)說(shuō)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)不僅僅是看懂就可以了，還要通過(guò)一些能看懂的內(nèi)容來(lái)鍛煉口頭能力。

二、心理

要想看懂英語(yǔ)、說(shuō)好英語(yǔ)，并不是一朝一夕的事情，即使是外國(guó)人也不是一出生就可以說(shuō)好英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)有捷徑，只有方法的好壞，比如記英語(yǔ)單詞，大聲朗讀，反復(fù)練習(xí)發(fā)音，這樣既可以提高聽(tīng)力，又可以改進(jìn)口語(yǔ)發(fā)音。

三、通過(guò)漢字記音

現(xiàn)在很多學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)都喜歡用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音，例如“古帝拜”記成“good—bye”，這種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是極其錯(cuò)誤的，大家千萬(wàn)不要效仿。

四、重視結(jié)果不重視過(guò)程

學(xué)英語(yǔ)的結(jié)果固然重要，但過(guò)程卻比結(jié)果重要一百倍，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果和質(zhì)量取決于學(xué)習(xí)過(guò)程，大家一定要按照學(xué)習(xí)的規(guī)律，一步一個(gè)腳印認(rèn)真地學(xué)，只要學(xué)習(xí)方法對(duì)了，好的結(jié)果自然會(huì)有。

五、對(duì)教師的依賴

大家要仔細(xì)揣摩一句話：師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在各人。這句話點(diǎn)出了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。任何一種學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底都是要靠學(xué)生自己，過(guò)分依賴?yán)蠋熓切胁煌ǖ摹?/p>