韋納少兒英語中心專注致力于3-15歲非英語母語國家兒童的啟蒙英語專項研究，據(jù)每個年齡段兒童的特點規(guī)劃采用“多感官、多媒體、交互式”教學的少兒英語啟蒙教育體系，也是目前國際上的一種少兒英語教學模式，韋納少兒英語教育模式跨越了 “一個老師、一本教材、一塊黑板”的傳統(tǒng)教育模式，升級了 “互動白板”教育模式，倡導“Learning by doing”，也就是“邊動手、邊動腦、邊學習”，以孩子學習與認知的規(guī)律出發(fā)，采用多感官、多媒體互動形式激發(fā)兒童聽覺、視覺與觸覺，將“有意識學習”與“無意識學習”有效統(tǒng)一，不但提高了孩子整體的學習效果，而且注重培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力、早期社交能力與未來領導力，培養(yǎng)孩子國際化的眼界和思維，把多學科的內容浸入到英語學習中。

韋納教育據(jù)每個年齡段兒童的特點規(guī)劃采用“多感官、多媒體、交互式”教學的少兒英語啟蒙教育體系，也是目前國際上持平的一種少兒英語教學模式，學校擁有現(xiàn)代化教育設施和個性化的教室，專業(yè)度與人性化、相結合的教學理念，努力為孩子搭建一個優(yōu)質的立體化教學平臺;全外教授課的純英文環(huán)境;授課采用朗文出版社的少兒英語教材，充分結合少兒第二語言學習習慣和少兒心理，集面授教學、多媒體互動教學、網(wǎng)上教學于一體，一經(jīng)推出得到了各國學校、教師、學生和家長的好評。