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利用各單元的語法復(fù)習(xí)課，對相互關(guān)聯(lián)、互不相同的語法進行整理和歸納，以便對它們進行組織整理，使某些復(fù)雜的語法現(xiàn)象得到進一步的理解和應(yīng)用，從而可以循環(huán)利用。