家庭指導師的對象不僅是孩子，主要也是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。家庭作為一個群體，是社會的細胞，也是個體生活和接受教育的第一場所，是教育的搖籃。家庭教育是中國的傳統美德，是中國文化的精髓，也是個體生活和接受教育的第一場所，是教育的搖籃。

申報對象：

1、因工作需要懂得相關婚姻家庭心理學知識的職業人士。

2、非心理學知識背景的心理學愛好者。

3、從事準備畢業后從事相關工作的在校學生。

4、希望提高自身應對婚姻家庭問題能力的各界人士。

家庭教育指導師職業前景

人才缺口大：中國城鎮有2億家庭，按照每80個家庭需要一位家庭教育指導師計算，人才缺口為250萬。

重視程度高：家庭教育是孩子成長的根本，隨著社會經濟的發展，家庭教育日益受到國家和家長的重視，家庭教育指導師必將成為未來三十年的黃金職業。

需求時間長：對于家庭教育指導的消費并非是一次性的，家庭教育計劃應貫穿從優生優育、幼兒、兒童、青少年、中年到老年整個家庭歷程，一個家庭會在至少20年的時間里都需要家庭教育指導。

客戶關系穩：家庭教育行業實行的都是一對一教育，屬于親職教育范疇，不會出現同行爭搶的情況。

職業收入豐：每個家庭教育指導師每年服務80個家庭，按每家消費2000 元計算，年收入可達16萬元。

自主程度高：家庭教育行業以專業知識做后盾，以職業能力證書做保障，在工作上和經濟上都相當獨立。

就業空間大：通過了家庭教育指導師職業能力認證，不僅可以選擇在教育咨詢公司、管理咨詢公司任職，其正規的專業培訓和金牌證書還可以在婦聯、社區、公務員、教師等機構與職位的招聘面試中占盡優勢。

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