少兒是人生之途的重要起點，是民族的希望和祖國的未來，科學開發少兒教育，在孩子大腦發育的關鍵時刻為他們輸入大量信息，順應孩子的需求，培養其想象力和創造力，促使孩子智力的早期開發是很必要的。下面來講講少兒學習中國畫的四大好處?

國畫的發展

中國畫，是我國傳統繪畫藝術，在繪畫歷史悠久，獨樹一幟，特別經過唐、宋兩代人的發展，使中國工筆國畫成為現在繪畫的獨立體系，作為東方繪畫藝術的主流，體現著博大精深的中華精神，是一大歷史瑰寶。 中國畫具有簡練、概括的特點，用毛筆蘸墨畫畫，可小可大、可粗可細、可干可濕，描畫自如、變化無窮，符合少兒畫特點，孩子們很喜歡。

少兒國畫，要求大膽準確，不能來回修改。眼、手、腦要協調動作，且與智慧、想象和創造連在一起，這可促使孩子心靈手巧、聰明能干。孩子在學國畫時，注意力集中，執筆、行筆要運氣用力，養成了良好的學習習慣，不僅可以培養他們的接受能力、理解能力，而且可以提高孩子們的審美能力和學習興趣，這對他們日后的學業裨益非淺。

少兒學國畫的好處總結起來說：

一是有利于從長遠角度培養孩子的繪畫藝術。

國畫是我國傳統繪畫藝術，體現著博大精深的中華精神，今天，作為新時代下的接班人理應把這一文化瑰寶得以繼承并發揚光大。

二是有利于培養少兒養成耐心細致、持之以恒的處事態度。

國畫欣賞性很強，工序復雜，繪畫技術要求嚴格，完成一幅簡單的國畫作品，從起稿

三是有利于提高孩子的興趣愛好和想象力。

少兒天真活潑、好奇好動、模仿力很強，心理學家認為：少兒想象力豐富，模仿能力性強，是學習繪畫的黃金時期。教學過程中，我們利用身邊的動、植物作為教學教材，讓少兒切身感受藝術來源于生活又高于生活的創作內涵，通過系統學習國畫知識，對開發智力、發展個性、培養想象力，促進少兒全面發展十分有益。其次在暈染過程中，充分開發少兒的想象力，通過色彩搭配，自己動手調出更多的顏色，在繪畫過程中要根據繪畫內容的不同，自己動手調出所畫內容所需的其它顏色，達到舉一反三的學習效果，積極開發孩子的想象力和動手能力。

四是有利于提高孩子腦、眼、手的綜合協調能力。

少兒在作畫過程中根據所畫內容的不同， 需要用不同用途的毛筆和12種顏色，作畫時根據畫面的構圖情況選用不同的毛筆，及調制顏色時根據繪畫的內容自己動手調制。所以說少兒學習國畫，表現出腦、眼、手的靈活運用。