發布時間:2022-12-20 15:39:51來源:有考培訓網綜合
秦漢胡同文化學院隸屬于秦漢胡同文化品牌,旨在繼承和發揚中國傳統文化和藝術。學院依托秦漢胡同藝術品有限公司的經濟實力和藝術人文環境、借助文化品牌資源,為廣大中國傳統文化藝術愛好者提供修身養性的文化藝術會館和的古箏、古琴、圍棋、書法、國畫、、篆刻、茶藝、笛蕭、二胡等會員式教育培訓課程,始終堅持“讓藝術照耀生活,讓世界柔軟”的理念。
班型 | 課程詳情 |
初學者花鳥班 | 針對中班以上初學者。規范學員的握筆姿勢與坐姿,培養學員正確的作畫習慣、對瓜果蔬菜等題材的講解和示范,使初學者對國畫創作中的基本筆法、基本墨法、色彩搭配等內容有個深入淺出的了解。 |
初學者山水班 | 針對5周歲以上初學者及初學者開課。講授正確的毛筆基本執筆方式、文房四寶的功用。以《秦漢胡同國畫山水初級》為入門教材。剖析樹、石、云、水等題材繪畫方法。根據學員自身特點開展分層次教學,提高初學者對山水畫的興趣,磨練耐性,養成良好的山水畫學習習慣。階段進行課徒稿、小品、扇面等創作形式,并進行展覽,增加初學者自信心。 |
成人花鳥班 | 針對成人學員各自不同的需求進花鳥畫強化訓練,以滿足成人學員在花鳥畫實踐、花鳥畫理論、花鳥畫欣賞等方面的不同要求。大大提高學員的學習興趣和自信心。 |
成人山水班 | 對熱愛山水畫的基礎差或有一定繪畫基礎的成人學員。根據學員自身特點指導學習方向。突破學習瓶頸,指點學員不足。秉承技道雙修,弘揚傳統文化之理念,在學習山水畫技法的同時,滲透山水畫史學、美學、鑒賞等方面的學習。定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界。 |
廣州越秀排名好的國畫學習機構,中國畫在觀察認識、形象塑造和表現手法上,體現了中華民族傳統的哲學觀念和審美觀,在對客觀事物的觀察認識中,采取以大觀小、小中見大的方法,并在活動中去觀察和認識客觀事物,甚至可以直接參與到事物中去,而不是做局外觀,或局限在某個固定點上。
秦漢胡同面向學員,開展文化素質培訓與服務,通過多年發展,通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產品和服務,已經讓"中國心養成的學問"品牌定位深入人心,進一步實現秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經典,傳承智慧,弘揚國粹。其主體業務包括傳統文化傳統研究、文化會館與藝術品畫廊、藝術品開發、秦漢胡同文化學院等。
秦漢胡同發揮自身的內容優勢,為全國各省市地區的標志性文博、文旅資源進行內容系統化梳理、開發和轉化,形成可閱讀、可視聽、可測評、可認證的優質學習內容,實現中華優質文博文旅內容進課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。
它滲透著人們的社會意識,從而使繪畫具有“千載寂寥,披圖可鑒”的認識作用,又起到“惡以誡世,善以示后”的教育作用。即使山水、花鳥等純自然的客觀物象,在觀察、認識和表現中,也自覺地與人的社會意識和審美情。趣相聯系,借景抒情,托物言志,體現了中國人“天人合一”的觀念。
中國畫在創作上重視構思,講求意在筆先和形象思維,注重藝術形象的主客觀統一。造型上不拘于表面的肖似,而講求“妙在似與不似之間”和“不似之似”。其形象的塑造以能傳達出物象的神態情韻和畫家的主觀情感為要旨。因而可以舍棄非本質的、或與物象特征關聯不大的部分,而對那些能體現出神情特征的部分,則可以采取夸張甚至變形的手法加以刻畫。
在構圖上,中國畫講求經營,它不是立足于某個固定的空間或時間,而是以靈活的方式,打破時空的限制,把處于不同時空中的物象,依照畫家的主觀感受和藝術創作的法則,重新布置,構造出一種畫家心目中的時空境界。于是,風晴雨雪、四時朝暮、古今人物可以出現在同一幅畫中。因此,在透視上它也不拘于焦點透視,而是采用多點或散點透視法,以上下或左右、前后移動的方式,觀物取景,經營構圖,具有極大的自由度和靈活性。
同時在一幅畫的構圖中注重虛實對比,講求“疏可走馬”、“密不透風”,要虛中有實,實中有虛。中國畫以其特有的筆墨技巧作為狀物及傳情達意的表現手段,以點、線、面的形式描繪對象的形貌、骨法、質地、光暗及情態神韻。這里的筆墨既是狀物、傳情的技巧,又是對象的載體,同時本身又是有意味的形式,其痕跡體現了中國書法的意趣,具有獨立的審美價值。由于并不十分追求物象表面的肖似,因此中國畫既可用全黑的水墨,也可用色彩或墨色結合來描繪對象,而越到后來,水墨所占比重愈大,墨分五色,以調入水分的多寡和運筆疾緩及筆觸的長短大小的不同,造成了筆墨技巧的千變萬化和明暗調子的豐富多變。而在以色彩為主的中國畫中,講求“隨類賦彩”,注重的是對象的固有色,光源和環境色并不重要,一般不予考慮。但為了某種特殊需要,有時可大膽采用某種夸張或假定的色彩。
中國畫,特別是其中的文人畫,在創作中強調書畫同源,注重畫家本人的人品及素養。在具體作品中講求詩 、書、畫、印的有機結合,并且通過在畫面上題寫詩文跋語 ,表達畫家對社會、人生及藝術的認識,既起到了深化主題的作用,又是畫面的有機組成部分。
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