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福州正大廣場童程童美少兒編程培訓
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福州EV3機器人編程培訓班哪家實力強

發布時間:2024-07-10 14:56:10來源:有考網綜合

童程童美EV3智能機器人編程課程主要針對6—18歲學員開設,能夠滿足不同年齡段學員學習提升,在教學中選用正版樂高EV3機器人,通過讓孩子動手搭建機器人,培養孩子團隊協作能力、解決問題的能力、應變能力、表達能力、社交能力,從容面對考試,全面提升孩子的各項學習能力,掌握學習方法,搭建邏輯思維能力。


選擇學習機器人EV3編程的原因


學習機器人EV3編程的好處

一、智能機器人能擴展孩子的空間想象力。在機器人學習套餐里包含各式各樣的結構零件,孩子在學習機器人教育的時候,自己搭建這些結構,不僅可以讓孩子了解很多結構知識,培養孩子的空間感,同時也大大提高了孩子的空間想象力。
 
二、機器人能培養孩子的邏輯思維能力。在機器人課程學習中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人的設計是通過一整套嚴格的程序來實現設計者的要求。這種邏輯思維能力對孩子的智力發展非常重要,是樂高機器人學習中較重要的一種能力培養。
 
三、培養鍛煉孩子的意志以及恒心毅力,提升孩子們的自動學習的能力。孩子在進行組裝機器人時,會用到一些科學原理以及定律,并且在多次試驗和組裝中才能完成作品。這一過程鍛煉了孩子做事的耐心,有利于意志力的培養,同時在組裝機器人時,開發了右腦,還放飛了孩子的想象力,從而激發了孩子的求知欲,培養孩子全方面思考的能力。


童程童美EV3智能機器人編程課程簡介


  • EV3智能機器人少兒編程

    TO STUDY EV3

    EV3控制器:機器人控制中心和供電站,高速USB傳輸,USB主設備、藍牙、無線支持。可連接蘋果和安卓系統。
    編寫程序:使用EV3 Programer應用程序,在電腦、平板和手機上為機器人編寫思想。
    創意idea:加入孩子們的創意,做出無二的機器人。
    EV3配件:各種標準零件,梁、軸、銷,及各種齒輪、大號轉盤,多種結構獨特個性化機器人部件。
    開班形式:小班授課,每個班級6-8人。
    授課課時:40次課/80課時。


童程童美EV3智能機器人少兒編程課程特點


  • 多元課程

    機器人編程課程更注重鍛煉學生創造力、想象力,學生根據任務要求,獨立思考,創作個性十足的作品,較大限度利用右腦資源。課程將科學、技術、工程,藝術、數學等各學科內容于一體。

  • 注重過程

    注重學習過程,注重學習與現實聯系。調動學生興趣,提高學習積極性。等各學科內容于一體。注意力、記憶力、想象力、自省力全面提升,獨立思考、個性思維能力提升。

     
  • 學業評估

    我們有全方位的評價考核體系,從每課一評到每月展示、再到每季度每年的能力評價,堅持做到對每一個孩子負責,讓家長和老師及時了解到孩子們較真實的上課情況。

選擇童程童美有哪些好處?


1.課時長 知識深:童程童美EV3課程每次150分鐘,遠超其他機構1.5-2小時培訓班時長,更深入講解知識點,設計出更復雜的結構,編寫出更智能的程序,其他機構時長勉強可完成搭建,編程知識講授極少。
 
2.懂編程 更專業:秉承達內在IT領域多年的經驗積累,講機器人編程課程當然要懂真正的編程,我們的老師不僅會圖形化編程,也會C、JAVA之類的編程語言,這樣才能把編程講透。
 
3.分階段 更全面:童程童美EV3課程,分為四個階段:基礎-進階-拓展-高階,讓孩子由淺入深的學習編程,通過每個階段的學習都能得到提高。小學到初中的知識點在各個階段全面涵蓋,將所有知識一網捕獲。
 
4.階段考核 更清晰:EV3課程每個學習階段都有相應的評價考核,評價考核體系嚴謹、客觀、公正,針對每位學員制定個性化學習報告,定期發送到家長手中,孩子的學習效果一目了然。
 

童程童美課程借助EV3教具,從基礎到高階分別結合模塊化、AppInventor編程 工具以及Python代碼編程,引導學員挑戰復雜機械結構和智能程序,實現專業編程知識應用,向人工智能進階!

四大課程特色

理解底層邏輯

難度螺旋上升助力理解底層邏輯 借助EV3教具,從基礎到高階分別結合模塊化、AppInventor編程 工具以及Python代碼編程,通過越來越智能的程序控制機器人,探索理解人工智能奧秘 01相較于WEDO,所學機械結構更復雜程序更智能 02逐漸解碼機器人底層邏輯,與機器人“對話” 03助于向Python代碼編程銜接過渡。

人機交互思維

助力理解與機器人“對話”的計算機語言,培養人機交互的思維與能力;在程序設計和調試中,培養分析設計、應變抗挫及解決問題等能力。 01在人機交互中,培養與機器人“對話”技能 02培養科技創新素養 03培養面向未來的思維與能力。

多學科融合

涉及科學、技術、工程、藝術等知識,加強與現實聯系,有助于各領域相互補充、共同發展 01培養自身跨領域融合發展能力 02培養數字素養、信息意識 03多元知識融合,促進學習提升。

挑戰式教學

在PBL項目式教學基礎.上,階段性開展挑戰式教學,即老師引導學生定項目,通過參加國內外科創挑戰活動促進成長。 01助力在科創挑戰活動中點亮夢想 02培養敢于挑戰自我的競技精神!

EV3少兒編程優勢

1、直觀易學的圖形化編程界面:

EV3編程軟件提供了直觀易學的圖形化編程界面,使孩子們能夠通過拖拽和連接“積木塊”的方式來編寫程序,無需掌握復雜的編程語法。這種學習方式降低了編程的門檻,讓初學者更容易上手。

2、實踐性強,激發學習興趣:

EV3編程不僅僅是坐在電腦前編寫代碼,孩子們還需要動手構建自己的機器人,并將編寫的程序應用到機器人上。這種實踐性強的學習方式能夠激發孩子們的學習興趣,讓他們在實踐中學習、探索和成長。

3、跨學科融合,促進多面發展:

EV3少兒編程涉及多個學科的知識,如數學、物理、工程和技術等。孩子們在編程過程中需要運用這些學科的知識來解決問題,從而促進他們的全面發展。此外,通過團隊合作完成編程項目,還能提升孩子們的溝通能力和團隊協作能力。

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