之所以人工智能產品，包括機器人，我們感覺它很“聰明”，就是因為它像人一樣有個“腦袋”，這個“腦袋”里面實際上裝著一個“計算機”，“聰明的腦袋”就是需要編程來實現的。濟南哪家機器人編程培訓學校口碑好?

濟南樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務流程和教學環境五大方面全面升級，迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。濟南樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養的創新能力教育供應商”的理念，以培養青少年具備未來人工智能時代的核心素養為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創新、應用、技能三大方向的培養。

智能機器人能擴展孩子的空間想象力。

在機器人學習套餐里包含各式各樣的結構零件，孩子在學習機器人教育的時候，自己搭建這些結構，不僅可以讓孩子了解很多結構知識，培養孩子的空間感，同時也大大提高了孩子的空間想象力。

機器人能培養孩子的邏輯思維能力。

在機器人課程學習中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人的設計是通過一整套嚴格的程序來實現設計者的要求。這種邏輯思維能力對孩子的智力發展非常重要，是樂高機器人學習中較重要的一種能力培養。

人工智能是什么?

說實在的，到現在都沒有一個非常明確的定義，但是機器狗、人臉識別、活體檢測、SIRI、小度音箱、機器人，還有電影中的大白、瓦力則大家都不陌生，他們都是人工智能的具體應用。

我們用一個類比，來說明一下人工智能與機器人之間的關系。

我們都學過化學，化學是一個學科。我們也熟知中國的四大發明之一——火藥，火藥即可做煙花，也可以做炮彈。可以說炮彈、煙花就是化學的一種具體應用，當然化學不僅僅可以做火藥。

同理，人工智能是一門科學，計算機領域的科學，而機器人則是人工智能的一種具體應用。同理，看不見的SIRI也是人工智能的一種應用。

把“人工智能”比喻成“化學”，“機器人”比喻成“煙花、炮彈”就非常好理解了。

想必，我這樣一說，人工智能與機器人的關系會讓你豁然開朗。