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發布時間:2022-03-22 11:09:24來源：轉載
大部分家長會認為，編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲，其實，恰恰相反，編程告訴孩子們游戲是怎么開發出來的，游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們較“原始”的樣子展現在孩子們眼前。孩子們的思想格局提高了，明白了程序員是怎么開發游戲的，讓孩子站在一個更高的角度去看待網絡游戲，避免沉迷游戲。
動手能力得到增強
機器人編程，首先拼的就是動手能力，雖說機器人的核心是程序控制，但其實機器人較主要的模塊就兩個，一個是輸入，另外一個就是輸出。輸入模塊的話，有開關，有距離傳感器，有移動傳感器等等;而輸出模塊的話，有LED燈，有馬達的轉動，有聲音等等。而這么多的部件，是需要電線連接的，一根線連錯了，機器人就不會工作。因此玩機器人需要孩子得有極強的動手能力。
跨學科知識的融合，提升孩子綜合能力
機器人其實融合了包括數學、物理在內的很多學科，學習機器人較大的好處是，其它學科學到的知識能得到一個現實中應用的地方，這樣理論聯系實踐也能幫助孩子加深知識點的理解和記憶。
讓孩子在玩中學、學中練，通過寓教于樂的方式，讓孩子在“玩”的過程中，探索世界，學習知識，真正做到玩中學，學中練，通過實踐增強滿足感和自信心。
孩子通過機器人的搭建可以發揮無限的想象力，不斷增強孩子的動手能力和想象力，讓孩子自由發揮想象，自主創造。
融合多學科知識，激發孩子學習興趣。少兒機器人教育課程涉及科學、技術、工程、藝術、數學等多個學科，同時與現實聯系，極大的激發了孩子的學習興趣，提升學習成績。
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