北京智能機器人編程哪家有特色?小編為您推薦童程童美。少兒智能機器人編程培訓班適用小學、初中、高中的學生，借助于學習教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，采用體驗式的學習方式，實現機器人模型的設計與搭建，并為機器人編寫程序。

童程童美智能機器人培訓班特色

1.課程設計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數學，物理，地理等學科。

2.課程體系覆蓋幼兒園，小學，初中，高中乃至大學，根據年齡設定適合的課程內容。

3.規范化的教學課程，每節課盡心設計八個環節，環環相扣。

4.考核體系，每課一評，每月展示，季度能力評價，讓家長隨時了解孩子上課情況。

現在很多的編程課程都是面向成年人設計的，整體課程的呈現形式很枯燥，成年人在課堂上都不能堅持聽下去，更別說小孩子了!童程童美在教學上采取因材施教的教學指導方式，用正確的方式來引導孩子完成日常的學習任務!

學機器人編程需要天賦嗎?

學機器人編程，是否需要天賦呢?其實，答案就在現實生活中。

我們身邊的程序員也很多，他們是什么樣的人呢?是天才嗎?他們都是在名牌大學中學習深造過的嗎?答案是否定的。

他們中很多人不是科班出身，也有其它行業轉行過來的。

也就是說，編程并不需要太多的天賦加持，只要智力正常，有一定的教育基礎都能學會。

機器人編程不等于學寫代碼，學機器人編程的孩子也不一定成為程序員。

機器人編程的學習，是為了掌握底層能力，適應未來的發展需要，同時也能享受在成長過程中，機器人學習、競賽等給自身帶來的利好。

在剛開始入門學習時，機器人編程主要以圖形化編程和機器人搭建為主，兩者的優點都是可視化、可觸摸，符合低齡兒童的認知水平。

此時的機器人編程課程入門簡單，趣味性很強，基本每個孩子都能學會，完全不用看天賦，只要孩子對編程有興趣、不排斥，就能學習和受益。

入門階段的學習目的培養孩子們的思維能力，邏輯思維、編程思維、創造性思維等。

相對于學會一門技術、一種語言，思維能力低年齡階段兒童的“剛需”，為后續的深入學習打基礎。

隨著孩子年齡的增長，要學習的知識也需要逐步加深，高階的機器人編程所涉及到的搭建知識會更專業。

很多家長就會覺得孩子要學“火星文”一樣的東西了，認為孩子們學不會那么難的東西。

其實，現在的機器人課程真的十分友好，幾節課的時間就會教孩子們呈現一個完成的機器人作品。

孩子們動手實際操作，幫助孩子們去做一個完整的項目，把枯燥的理論變為可視化的現實，像做游戲一樣去學習知識，就有趣得多。

高階的機器人編程學習需要高階的代碼語言作為支撐，需要孩子們有一定的思維能力、理解能力，也需要孩子們有一定的學科基礎，但是對于“天賦”的要求約等于零。

任何一種學科、興趣的學習，都需要有一定的底層能力，機器人編程也不例外，相比于藝術、體育特長，機器人編程更具備普適性，孩子們本身具備了科學素養，掌握了科技技能，未來的發展選擇也會很多。

機器人編程可以培養人的工程思維、編程思維與創新思維，可以鍛煉人的現實抽象能力與解決問題的能力，學機器人編程百利而無一害，少兒階段開始學習，效果會更好。