海口少兒編程課程推薦哪個?小編為您推薦童程童美。少兒編程的現狀和未來發展比較不錯，空間大。隨著人工智能的發展，少兒編程課程已成為很多家長為孩子選擇課外輔導的一種重點選擇。少兒編程學習不但學的是一門技能，數學基礎和邏輯理解能力也會在其中提升，而且孩子的興趣培養也至關重要，強化孩子的思維發散能力對于今后孩子的創造力也幫助無窮。通過信息技術的學習實踐，提高利用信息技術進行分析和解決問題的能力以及數字化產品的設計與制作能力。

童程童美Scratch少兒編程課程目標

幫助孩子進行信息化表達和數字化創作，鍛煉思維能力。

1、語言表達能力的強化訓練

Scratch的主旨是“想法程序分享”，讓學生先用自然語言來表達，強化語言表達能力。

2、增加學生主動性和興趣

當完成自己炫酷的作品時，孩子將體驗到滿足感、成就感，增加學習的興趣。

3、思維能力的反復訓練

Scratch鍛煉他們完整且有創意的表達自己想法，成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。

4、有意義的去發現問題解決問題

Scratch用有意義的設計理念去支持問題的發現和解決，讓學生在不斷地生成、解決問題的交互實驗過程中獲得成就感。

5、讓學生在設計、發明和創造中學習

Scratch課程，專注于想象與設計并將其實現，盡量平衡學生操作能力的差異性。

6、容易理解，分享、合作能力的培養

Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀，易分享，讓學生就同一創作項目進行代碼交換。

少兒編程能學習到哪些程序員品質

第一、做事情有頭有尾 電腦程序員整天面對電腦編寫程序，和寫文章也有一定的相似，也會分段落，專業說是叫程序塊(Block)。一般，每個程序塊會用一前一后兩個標志給圈起來。在某些程序語言里，使用{和}，有的是用begin和end，形式不一樣，意思大致一樣。的程序員都養成了一個好的習慣，敲了一個{之后，立刻就會緊跟著一個}。永遠都增加有頭有尾，成雙成對，然后再在中間寫程序。

第二、富有邏輯 邏輯性不好的人不能夠當程序員，對于編程來說邏輯是很重要的。由于編寫程序的時候，頭腦中經常要考慮各種情況和條件判斷，對于邏輯性的鍛煉是非常好的。青少年學習編程可以更有效的鍛煉如何有邏輯的思考問題。

第三、團隊精神 有團隊，就必然有分工和交流。由于軟件程序并非如同建筑物那樣的實體，交流起來是很困難的。“軟件工程學”讓程序員們在交流時候相對容易和有效一些，這里包括了程序員編寫程序時的一些規范。好的程序員，會在寫程序代碼時想到別人。這是的程序員團隊精神的重要體現。