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西安賽格國際小碼王編程培訓機構
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西安少兒編程課程哪家值得推薦

發布時間:2024-04-11 14:26:20來源:有考網綜合

少兒學習編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國麻省理工學院設計開發的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學習成就。

小碼王少兒編程
01
線下課程

小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學服務。

02
在線課程

在家就能學,不用奔波在路上,專為中國兒童設計,專業教研團隊打造經典課程體系,專屬班主任1v1全程督學。

03
小碼王社區

青少年編程創作與學習社交的內容平臺來社區創作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學習交流,編程之路并不孤單。

04
小班直播課程

真人直播授課,1V6小班教學即保障知識點的有效傳遞,又提升孩子們的學習效率結合線下教學經驗和線上服務平臺,給學生提供高品質學習體驗。

05
小碼王校園

小碼王針對校園信息教學場景打造的信息學教學平臺,標準化優質課程資源和輕量化雙師教學設計助力高質量教學,大數據助力教學管理,協同推進信息學教育普及和深化。

Scratch 學科編程 小碼班 160課時
等級 課時 學習目標
S1 20次40課時 編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
S2 20次40課時 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
S3 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
Scratch 學科編程 飛碼班 140課時
等級 課時 學習目標
S1 3次6課時 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
S2 17次34課時 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
S3 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 30次60課時 掌握軟件編程核心技能 : 循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
課堂中完整的教學環節
拓展課外視野
學習本課知識
老師帶領完成
本課案例開發
學生舉一反三
完成技能應用
回憶復習鞏固
已學課程內容
梳理總結所學
專業課程內容
小碼王校區風采
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch編程

小碼王

      小碼王實施以成就感驅動發自內在的建構主義教育,以面向未來高層次人才素質模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江大學教授的指導下研發,實行分層教學模式,低年級采用國際較廣泛使用的先進Scratch編程學習平臺,高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案,借助科學的教育理念、雄厚的研發和師資力量、專業的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!
輔導目標

西安少兒編程課程哪家值得推薦?小編為您推薦小碼王。孩子在3歲左右就可以接觸一些簡單的編程游戲,幫助孩子做好啟蒙。3-18歲是孩子學習編程的黃金時期,但是在如今這個被“人工智能”“物聯網”等充斥著的社會,編程學習也不宜過晚。

小碼王少兒編程

感知課:

通過游戲的形式使學生體驗程序開發的樂趣

理解課:

幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學習與理解

實踐課:

建立學以致用的思維和邏輯,將所學技能用于實際解決程序問題

測評課:

通過知識問答,作品創作,程序編寫等方式進行深入分析與測評

創作課:

充分激發孩子豐富想象力的天性,提升創新思維

幾歲開始學少兒編程比較合適

0-2歲

在這個階段的孩子還是以啟蒙為主,多培養一些好奇心就可以了,至于編程就沒有必要進行太大的接觸了。此時的重點是開始訓練孩子的語言、動手能力。

多和孩子對話、讀故事,多讓孩子讀繪本;也適當陪孩子一起玩小游戲,比如畫畫、搭積木等。

3-6歲

一般來說,在對語言敏感的3-5歲期間學習第二語言是較好的,對于少兒編程語言學習而言尤其如此。

3-5歲的孩子可以先進行少兒編程語言啟蒙,并可以帶他們玩一些沒有字母的編程游戲,例如Box Island和LightBotJr。目的是讓孩子先了解簡單的編碼邏輯。

而且,先進行語言啟蒙,再進行豐富多樣的編程形式的實踐,往往收效甚好。

6歲時,可以接觸學習少兒編程,但主要是scracth做的玩具,這時候做的主要還是邏輯能力的培養。

7-8歲

7-8歲的孩子剛上小學,已經可以嘗試讓他們學習可以解決各種復雜問題的“編程思維”,可以選擇一些有趣的編程工具來引導孩子的興趣,例如圖形編程工具Scratch。

9-12歲

9-12歲的孩子,可以讓孩子學習一種簡單的編程語言,例如當前流行的Python。它的優點是易于入門,具有廣泛的應用范圍;學習內容包括for循環,if判斷語句等。

12歲

12歲以上的孩子通過早期學習,已獲得了一定的編程代碼基礎和較強的邏輯思維能力,已經可以學習具有一定難度的算法,例如稍微復雜的遞推法、窮舉法等概念,也可以適當地學習些高級點的Python,甚至C++程序開發。

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