太原童程童美覆蓋線上線下，滿足少兒編程教育市場不同用戶的多維度需求。開設課程有智能機器人、Python人工智能編程、少兒圖形化編程、C++、信息學奧賽、科技特長生、編程等課程，可滿足從兒童到高中不同年齡段孩子的學習需求。

學習內容：

1.了解代碼編程環境和流程

2.掌握Python和Pygame的核心基礎，及條件分支結構

3.掌握Python和Pygame的基礎進步，及循環結構;進行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓練，強化邏輯思維能力

4.掌握算法、自定義函數、IO并進行綜合性訓練

一、學習少兒編程，讓孩子做未來的

少兒編程的熱度是人工智能發展帶起來的，因為編程是人工智能的底層邏輯，好比學英語幫孩子連接世界，學編程其實是幫助孩子連接未來，學編程一個是想讓孩子能夠適應社會的需要。

未來必定是科技時代，而科技對各個行業的改造也越來越快。所以，從孩子未來安身立命的角度考慮，從小了解怎么和電腦打交道就是非常必要的。

二、學習少兒編程，培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力

“編程思維(computational thinking)”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。通過這四個步驟每一個小問題被單獨檢視、思考，搜索解決方案;然后，聚焦幾個重要節點，形成解決思路;設計步驟，執行——問題解決,讓孩子有解決問題的能力。

同時，根據教育認知學，孩子會在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個6-12歲是孩子抽象邏輯思維的形成期。所以學編程在時間段是很合適的，趁孩子現在課業負擔不重，邏輯思維也快，幫他們掌握一門有益終生的技能，就是在正確的時間做正確的事。

三、學習少兒編程，有助于提高孩子的學習成績和

我們看到，很多孩子學了編程后，學習主動性提高了，還有很多孩子改掉了粗心的毛病，養成細心的習慣，甚至有的孩子學了編程后其他科目的成績也提高了。

在高考自主招生、留學申請資料上，編程特長都能成為有用的資歷，能帶來更廣闊的機會。雖然目前只有浙江把編程納入高考，但我們發現學校對信息學人才的關注是非常高的。比如每年都會有很多孩子通過信息學奧賽被中學、國內外重點大學免試或降分錄取。

小孩子學習編程，不是為了成為程序員，也不僅僅是為了學習一門編程語言，而是培養孩子多方面的能力，在未來能走得更遠。