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西安交大童程童美少兒編程培訓
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西安童程童美少兒Python人工智能編程班

發布時間:2021-11-26 11:56:20來源:有考培訓網綜合

童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下,專注于3-18歲青少年STEAM創客教育的品牌。為了不讓中國兒童輸在IT互聯網時代的起跑線上,目前形成了以少兒編程、智能機器人編程、編程數學、人工智能編程、創意啟蒙編程等課程體系為核心,集國內外大型賽事、微軟國際考試認證、國際國內游學、冬夏令營等為一體的中國青少年STEAM創客教育平臺。作為全國化運營品牌,目前學習中心已經遍及北京、天津、上海等40多個城市,課程流動課堂走進了全國140多所中小學公立校。


童程童美Python人工智能編程課程簡介


人工智能編程課程,面向6-18歲青少年,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養學生的計算思維和創新解難能力。課程的專業性與趣味性并存,融入游戲化元素,讓孩子能邊學邊玩。課程旨在通過編程游戲進行啟蒙、運用可視化圖形編程的形式,不斷培養學生的編程思維能力與解決問題的能力。


童程童美Python人工智能課程特色


  • 情景化教學

    每節課通過視頻展示一個故事,引出任務,激發興趣,領會其中的道理。

  • 對應敏感期

    課程設計與成長的敏感期相匹配,以達到事半功倍的效果。

  • 精彩科學課

    豐富的科學實驗課程,探索奇跡的知識,培養科學素養。

  • 規范的授課

    每節課程都使用標準教學過程與5C教學法。

  • 零距離對話

    與人工智能機器人零距離對話,培養科學素養激發學習興趣。

  • 一站式教育

    從3歲到18歲,體系是完整的面向未來的新技術與面向未來的人才培養。


學習Python編程課程可以得到哪些提高?


  • 培養邏輯思維

    編程課通過“理解問題→找出路徑→形成算法”,通過孩子動手實踐培養孩子通過有邏輯的思考解決問題,鞏固思維習慣,讓孩子終生受益。

     
  • 提升數理思維

    通過游戲化的運行、演繹,讓原本抽象的數學知識變得生動而有趣,讓孩子愛上數理思維,更激發了學習興趣。

     
  • 增加專注力

    編程是一項嚴謹的工作,通過學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度,讓孩子在以后的學習、工作中更專注。

     
  • 培養編程思維

    編程思維是通往未來的語言,通過學習編程,能夠培養孩子們的邏輯能力和數理思維,讓孩子持平一步,贏在未來。

     


為什么讓孩子學習編程課程?


編程作為人類與計算機溝通的工具,也變得越來越重要。世界各國已經將編程作為了基礎學科。我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質,是未來人工智能時代的基礎。

一、讓孩子專注于分析尋找問題解決方案,將自己的創意通過編程語言實現,激發他們的求知欲和好奇心,使他們變得更加自信和開放

二、補充學校教育的不足,學生在上學過程中花費太多精力在語數外上,在這不利于他們未來去適應社會的發展。通過學習編程,能夠非常有效地拓展孩子的思維,思維邏輯性和延展性變得更好,另外他們自己創造出一種更好的學習和處理問題的方法,這對所有學科都會產生很好地促進作用

三、更好地適應未來的科技社會,只有理解未來人工智能、智能硬件地工作原理,才能更好適應未來。
 

西安童程童美Python人工智能編程班--童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育。擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造在您身邊的少兒編程機構。

童程童美培訓課程

Python比起其他編程語言屬于比較容易學習的,注重解決問題而不是編程語言的語法和結構。

Python代碼簡潔,采用縮進標識代碼塊,減少無用的,去除語句末尾的分號等視覺雜訊。

Python開發效率高,相同的功能,Python代碼文件只有C、C++和Java代碼的1/5-1/3。

用Python可以做什么?

可以做日常任務,比如自動備份你的MP3;可以做網站,很多的網站包括YouTube就是Python寫的;可以做網絡游戲的后臺,很多在線游戲的后臺都是Python開發的??傊褪悄芨珊芏嗪芏嗍吕?。

學會用新的視角發現生活

孩子較是富有想象力,他們的世界總是千奇百怪,色彩斑斕。當他們接受了新的視角之后,將會發現更有趣的“現實生活”,也許是成人常常會忽略的東西。因此,在保有一顆純真的童心之余,孩子們總是能捕捉到更新鮮的“機器人創意思維”。

學會以創新為導向的思維方式

人們生活在三維空間,豐富多彩的圖形世界給“空間與結構”的學習提供了大量現實有趣的素材。孩子在學習有關機器人課程的過程中,學會聯系生活實際,能夠增強學習興趣,更好地理解和掌握基礎知識,體會到生活中處處有我們制作機器人的素材和模型,進一步激發創新思維和創新意識。

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