寧波少兒編程培訓機構選哪個?樂博樂博成立多年以來，在國內先后成立近1000家學習中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養的創新能力教育供應商”的理念，以培養青少年具備未來人工智能時代的核心素養為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創新、應用、技能三大方向的培養。

自2014年開始，很多國家陸陸續續將編程收納到學校中，在英國將編程列入每所學校的必修課程后，預示著英國5歲以上的孩子都要開始學習編程。愛爾蘭、西班牙、丹麥等國家也將信息課程的重心轉移到了編程和計算機科學上。今年，芬蘭、葡萄牙、澳洲等國家也將陸續推行編程教育，并拓展全國范圍實施，由此可見兒童編程教育已經愈演愈烈。

庫茲韋爾認為：“我們的思維將成為生物與非生物思維的混合體。”

雷·庫茲韋爾預言，2030年人類將與人工智能結合，變身“混血兒”。

軟銀首席執行長孫正義稱，未來30年內，超級智能機器人數量將超過人類。

今年，芬蘭會將少兒編程列入課程核心，讓全國的小學生盡早接觸這一門嶄新的通用語言。與其他國家不同，芬蘭不打算將編程單獨列為一個科目，而是將其作為一項新的學習技能，與傳統的閱讀、寫作、音樂和繪畫等課程融會貫通，讓編程融入學生的學習生活中，并拓展其他學科知識技能。芬蘭教育部將與不同的IT公司展開合作，在教學中引進專業的師資和教材，以此來彌補每個學校編程教學資源的匱乏。

未來，人工智能牌兒程序員即將誕生!

在過去的一年中，芬蘭就已試行針對數十個10至12歲的兒童開展由IT公司和科技行業組織舉辦的以編程為主導的教育課程進行的編程培訓，取得令人驚嘆的成果。為了更好地實施編程教育，芬蘭成立了Code Alphabet，為教師提供免費的少兒編程培訓和進修，用以儲備編程教育的師資力量。

而在澳洲，今年已正式將coding引入了全國各學段必修課程中。學生在10歲即可開始學習編程，培養編程思維，12歲可以接觸電腦編程，進行編程實操。澳洲政府欲投入一千二百萬美元，用以發展STEM教學，涵蓋創新教學課程、引入電腦編程、設立P-Tech教學先導區、資助學生接受STEM教學等多個方面。

受國外少兒編程教育大熱的影響，國內的部分學校也開始嘗試著將編程教學融入學校的教學課程體系中。編程語言將成為一門新的通用語言，兒童編程教育將成為一種趨勢。兒童編程，這個信息化時代下的新寵兒，在這場信息化浪潮中，漸漸嶄露頭角。