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大連中山區解放路樂博樂博少兒編程
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大連少兒編程培訓班有沒有不錯的

發布時間:2023-01-05 09:38:33來源:有考培訓網綜合

樂博樂博機器人教育的積木課程所需要的各個零部件均為積木模塊,適合于小年齡段的孩子,這個年齡段的孩子還不能接受中高級的課程。在孩子逐漸接受積木課程啟蒙的過程中,他們會逐漸養成大腦與雙手的協調配合能力,從玩中開發孩子的思考力和興趣點。

積木課程教學內容
基礎搭建&程序體驗
通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養孩子動手能力與創造力,激發對機器人的興趣。
編程初體驗
觀察思考生活中的機器裝置,通過動手搭建、程序編輯,模擬功能,培養孩子的創造力和分析能力。
模擬現實 &主題任務
增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。
 
積木課程特色
課程的結合
安全保障

采用標準化的積木顆粒,還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件,無毒無害,安全質量有保障!

 
 
能力的提升
組裝搭建

學生能夠通過套器材,組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

 
 
多元化教學
激發興趣

學生在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序,培養孩子動手能力與創造力,激發學生對機器人的興趣。

 
 
OMO模式 用科技賦能教育

OMO教學服務

2020年,面對嚴峻考驗,樂博樂博加速走向4.0升級,打造OMO教學服務平臺。從線下小班課,擴展到“線下+線上”多維度課堂。碎片式學習、系統化學習和自主化學習相結合,滿足個性化教育需求,打造良好的學習體驗。每次課后,家長手機能收到學情報告,及時了解孩子的進步情況。課后的練習或作業,孩子可以發布在樂博樂博社區,在社區和小伙伴一起交流,形成良好的學習氛圍。
輔導目標
貼心服務
1 先體驗再報名
樂博樂博編程培訓機構專注編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學環境機構支持先體驗再報名。
2 家長可試聽
樂博樂博編程培訓機構面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學內容,機構支持家長試聽。
3 支持調換老師
如對機構老師不滿意或者想指定老師教學的,機構支持調換老師。
校區展示
教室
少兒主題教室
書架
 

大連少兒編程培訓班有沒有不錯的?樂博樂博成立多年以來,在國內先后成立近1000家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養的創新能力教育供應商”的理念,以培養青少年具備未來人工智能時代的核心素養為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創新、應用、技能三大方向的培養。

不知道大家還記不記得在三十多年前幾個少年在上海微電子技術應用匯報展覽會上為觀眾進行演示操作計算機,一位老人看著他們熟練的操作堅定的說道:“計算機普及要從娃娃抓起。”

這位老人正是正在上海視察的鄧小平同志。現在30多年過去了,計算機已經變成人們生活中的必備工具,孩子們也開始從小培養編程能力,孩子參加少兒編程班沒有必要?小編認為答案已經不言而喻了。

在說兒童編程培訓排名之前,小編先來科普一下為什么我們要選擇把孩子送到編程培訓機構,其實現在市場上已經研發出很多編程語言,較典型的要數美國麻省理工學院為青少兒研發的Scratch編程語言,它因為操作簡單受到廣大家長和孩子們的喜愛,據說連美國宇航局(NASA)都把它搬入了他們的太空站項目。

有些家長說孩子完全可以在家使用 Scratch編程語言進行編程,其實這是有道理的,因為這款語言的代碼輸入以鼠標拖動模塊化的積木為主,這樣大大減少了編程的難度,孩子也能避免接觸那些讓人頭痛的復雜編程代碼。

可是如果孩子在學習過程中遇到難題不能獨自解決怎么辦,如果碰巧家長也解決不了那就麻煩了,所以小編還是建議有條件的家長給孩子報名參加編程興趣班。

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