學信息奧賽編程就到無錫童程童美，童程童美為了幫助中國兒童贏在互聯網時代的起跑線上，特別開設少兒編程特色訓練營，讓孩子們在無限探索的空間中挖掘自己的編程潛能，放心編程授課，在寓教于樂的氛圍中學習編程技術，成就下一個比爾蓋茨。

學生應該如何對信奧賽事進行規劃呢?

有節奏的合理安排

對于四五年級的基礎薄弱學生，應該把目標定在C組(小學組)做出兩道題或B組(初中組)做出一道題方向。由于信奧賽事是三分學七分練，剛開始應該照著老師講過的代碼，在電腦上重復輸入輸出，體驗代碼運行的過程。慢慢地可以獨立打一些簡單的代碼。

對于五六年級的學生來說，當然要爭取往B組(普及組)做出接近三道題，或A組(提高組)二道題的目標。

此時需要比一二期更多的時間練習。無論老師還是家長，都要鼓勵孩子多討論多交流，可以面對面交流，也可以通過各類信奧平臺論壇交流討論。或者看一些或學長的題解心得，對所做過的題進行總結。

理性選擇培訓機構和老師

我國的少兒編程教育目前處于起步階段，大多數中小學并未開設相關課程，或者不具備足夠的信息學老師授課，此時就要借助校外的培訓機構力量，而我國許多信息學大神，也是從信息學培訓機構起步成長起來的。

對于目前國內少兒編程行業的現狀而言，師資仍然是較重要的評判標準，好的培訓機構必然要有一個好的師資團隊。另外國內的少兒編程培訓機構基本都是引進國外課程體系再加以改良，變成適合國內孩子學習的課程，所以一個完善的課程體系對孩子在編程方面的成長有著至關重要的作用。

學習需要持續多久

對于小學生來說，首要的還是培養孩子的興趣，提升孩子的邏輯思維。所以切勿操之過急，應該引興趣為引導學一點是一點。再輔以競賽，提升孩子的自信心，從而實現雙贏。

無論家長或孩子抱持何種目標，都要明白任何事情都沒有捷徑，信奧同樣如此。沒有一兩年的時間，是不可能達到家長孩子心目中想要的成績。加上編程與其他科目的學習方式有一定差距，孩子需要時間消化轉變，這個時間長短看孩子個人而定，但并不影響較終是否能學好信息學。