新冠肺炎疫情的影響，同學們都被宅居在家了。這段時間，同學們除了網絡課程學習以外，可以利用自己可以支配的時間，讀一些老師推薦的經典名著，或者是自己喜歡的課外書籍，以豐富自己的文化知識，開闊自己的視野，提升自己的文化素養。

閱讀經典名著等課外書籍，要養成寫讀書筆記的習慣。因為寫讀書筆記可以幫助我們記住書的內容，提高思想認識和語文水平。讀書筆記，通常有三種寫法：一種是編提綱，一種是寫體會，一種是摘錄好句子。

今天講的是第二種寫法《讀書筆記》。

寫法指導

熟讀深思抓要點 聯系實際求新意

葉圣陶老先生在許多著作、講話、書信里都指出：“要教會學生能看書讀書，不斷吸取精神養料，把所想的東西用嘴用筆表達出來。”讀書有很多益處，但不是所有的讀書人都能得到的。如果讀書時一目十行，浮光掠影，不求甚解，或只看頭尾，或跳著看離奇的情節，就收不到讀書的最佳效果。這樣讀書也叫懶漢式讀書，其結果必然是不會想、不會寫、腦子空、筆頭澀。

要想得到較好的閱讀效果，就要寫讀書筆記。讀書有得，要落筆。讀書后要寫心得，做筆記。讀書有得，須要落筆。讀書后要寫心得，做筆記。

怎樣才能寫好讀書筆記呢?

一、讀書要認真細致。懶漢式的讀書，讀得很粗略，領會不深，寫讀書筆記時不僅寫不到點子上，而且會啰啰嗦嗦，越寫越長，文章寫得牛頭馬面，文不對題，寫完后連自己也不想再去讀它了。

二、立意要對頭。在明確要表達什么意思后，就要圍繞這個意“來寫。讀一本書，感受很多，不可能也沒有必要面面俱到地去寫，只能是找其中感受最深、最有意義的一點來寫。寫的時立候于萬不要離開這個“中心”。有的同學深有體會地說：立意對頭，成功大半，離題萬里，白費力氣。

三，要聯系實際。聯系實際，是指聯系自己的實際思想，聯系自身和周圍的實際生活，并且要有具體事例，這樣聯系，就能用筆表達自己的思想感情，表現自己的內心世界與真實生活。文章就有生氣，有新意，才有說服力，才能感動讀者。

寫讀書筆記，最怕復述與羅列書中的原文，使讀書筆記變成了那本書的內容提要與內容介紹，寫讀書筆記還怕空空洞洞地議論，堆砌華麗的詞句。

同學們，讀書筆記寫法很簡單，但是卻很實用，對于我們提高閱讀效果，提高寫作能力，都有巨大的幫助。不信，你就試試!