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遇到困難，就會大哭；遇事真的很著急，急啊急，急得孩子全身冒火，特別生氣的時候，想罵人，想打人，還會把所有的東西統統扔了.......
發布時間:2021-07-29 11:39:52來源：有考培訓網綜合
孩子的3-12歲是人生較為重要的階段，個人85%—95%的性格都在這段時間形成。在脫離父母進入幼兒園的這個階段，兒童面臨著自身的天生特質與社會環境相適應所帶來的系列挑戰，在此過程中，兒童是否能夠成功地應對這些挑戰，決定了他/她自信心、主動性、抗挫力、獨立性等堅韌力的建立和鞏固，而個人未來在社會中能取得的工作上、經濟上的成就，都與兒童在本階段堅韌力發展的程度有關。
遇到困難，就會大哭；遇事真的很著急，急啊急，急得孩子全身冒火，特別生氣的時候，想罵人，想打人，還會把所有的東西統統扔了.......
孩子很敏感，如果說Ta不好，孩子會心里難受，眼淚嘩啦啦往下掉，拼命的哭泣，越讓孩子不要哭，孩子越使勁哭泣......
孩子每天總是被瑣事搞得很不高興，例如，食物難吃，活動無聊，還有時就是莫民奇妙的很心煩，愛抱怨......
筑心園積極心理學課程主講老師 歐洲Positran積極心理學認證講師 筑心園兒童心理堅韌力課程教研總監 香港環球幼兒教育基金有限公司董事 日本NPO認證“食育指導師”
筑心園英文PP系列課程主講老師 歐洲Positran積極心理學認證講師 香港Child Development Centre英語教師 法國Anglia Ruskin大學MAPP
筑心園教務部及產品部經理 國際鼓勵咨詢認證講師 美國正面管教協會（PDCA）認證講師 歐洲Positran積極心理學認證講師 加拿大維多利亞大學
筑心園家庭教育服務中心是廣州禧豆教育咨詢有限公司旗下專業品牌，源于香港，設立于廣州，專注于積極家庭教育。目前常設“兒童心理堅韌力主題課程”、“正面管教家長課程”、“積極心理學專業課程”，是華南地區專注3-12歲兒童心理堅韌力教育（提升兒童專注、社交、情緒、自信、時間管理、問題解決能力等各方面的能力）及積極家長教育的綜合性教育服務機構。
廣州筑心園兒童情緒管理培訓中心怎么樣?父母應當教育孩子學會調節控制自己的情緒。一個人無法持之以恒地做完一件事情，主要就是無法抗拒來自外界的誘惑和來自內心的猶豫，如果不能控制自己這些障礙，那么精力就會分散，導致事情的失敗。 教育孩子學會調節控制自己的情緒。
廣州筑心園兒童情緒管理培訓中心怎么樣?
筑心園源于香港,專注于積極家庭教育。目前常設兒童性格優勢課程”、“積極教養家長課程” ,“積極教育講師認證課程”,華南地區專注2-14歲兒童性格優勢教育(積極專注、積極社交、情緒管理、積極自信、問題解決能力、抗挫力、成長性思維)及積極教養家長教育的綜合性教育服務機構。筑心園擁有歐洲積極心理學、澳洲積極教育、國內積極心理學教育經驗豐富的專業研發團隊及專業心理學師資團隊。
培養孩子人際交往能力
人際交往能力是指能夠準確敏感地觀察別人，有效地理解別人和與人溝通、交往的能力。一個交往能力強的人，能夠較好地處理紛繁復雜的關系，自如地控制各種場面。這種能力也正是衡量一個人社會性的指標，也是幫助個人更好實現社會生存的基本。所以教育部新頒布的《幼兒園教育指導綱要》社會目標中明確提出：樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心，內容要與要求中第一條又提出：幫助幼兒正確認識自己和他人，養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能。指導要點中又進一步強調：應為幼兒提供人際相互交往和共同生活的機會和條件，并加以指導。可見人際交際能力的培養是非常重要的。 培養孩子人際交往能力
培養孩子樂觀、自信的品質
一個人能否征服自己，超越自我，取得成功，其人生態度起關鍵作用。積極的人生態度雖不能確保事事成功，但消極的情緒則必敗無疑。愛因斯坦曾說：“從我自己的經驗得知，較杰出的創造肯定不是當一個人不愉快時做出的。”心理學家阿爾伯特·班杜拉也曾說：“一個人的能力深受自信的影響，能力并不是固定資產，能發揮到何種程度有極大的彈性。”可見，高度樂觀與自信將帶人走向成功。 培養孩子樂觀、自信的品質
表達自己的感情
這樣做可以向孩子表明，感情是重要的，值得探討。你可以這樣告訴孩子：“對明天的演講，我感到很緊張。我覺得散步會讓我放松一些。” 表達自己的感情
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