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杭州下城區(qū)新航道雅思培訓
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杭州專業(yè)的ACT培訓班是哪家

發(fā)布時間:2022-10-28 10:00:19來源:有考培訓網(wǎng)綜合

相信考生們應該都知道到到美國讀大學需要參加SAT考試,但隨著留學熱潮的發(fā)展越來越多的人報考ACT考試,如今普遍認為參加ACT考試到美國留學更容易,因為中國學生數(shù)理化基礎好,選考ACT也許會更容易獲得相對滿意的成績,但是SAT的計分方式和題型難免有學生發(fā)揮失常,同時備考的時間要比ACT長。
ACT入學標準

27-31分:Highly Selective級別高校錄取

22-27:Selective級別高校

20-23分:Traditional級別高校

18-21分:Liberal級別高校

18 分以上將有機會申請獎學金

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ACT入學標準
配套服務
合理規(guī)劃時間
根據(jù)學員們的上課時間要求合理規(guī)劃課程時間。
結合考試教學
結合考試內(nèi)容及特點,授課內(nèi)容難度循序漸進易掌握。
實力教學團隊
實力教師全程輔導,學管師全程跟蹤反饋學習情況。
 
班型分類
班型 教學內(nèi)容 教學目標
ACT一對一定制班 根據(jù)學員的真實水平和目標分數(shù)要求,科學合理的制定教學內(nèi)容。 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達到ACT目標分數(shù)。
ACT一對二班 ACT基礎+ACT強化+ACT模考 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達到ACT目標分數(shù)(1350-1400分)。
ACT一對一全程托管班 ACT預備課程+ACT基礎課程+ACT考試技巧與策略+ACT題型精講精練+模考點評課+督學課程 夯實英語基礎,掌握ACT考試技巧和解題方法,順利獲得理想成績。
機構介紹

新航道

新航道以構建中國社會英語教育體系為目標,以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學術、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當中脫穎而出,從教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務等多個方面創(chuàng)立了全新的標準,從而引領中國英語培訓業(yè)全面升級,為廣大中國學生創(chuàng)建英語成功之道。
輔導目標
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

ACT考試(American College Test),作為美國大學委員會主持的衡量美國高中生學習能力的一項考試,在美國,有著與SAT同等,甚至逐漸超越SAT考試的地位。而且在可預見的未來,選擇參加ACT考試的考生會越來越多,呈現(xiàn)一個井噴的態(tài)勢。那么,專業(yè)的ACT培訓班是哪家?

新航道是由胡敏率領一批國內(nèi)外語言培訓界精英及學者共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(IDG)和全球的教育培訓機構美國Kaplan國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機構。

新航道以構建中國完美社會英語教育體系為目標,以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學術、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當中脫穎而出,從教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務等多個方面創(chuàng)立了全新的標準,從而引領中國英語培訓業(yè)全面升級,為廣大中國學生創(chuàng)建英語成功之道。

一、考察內(nèi)容適合中國考生

在ACT考試中,考試內(nèi)容為文章改錯,閱讀,科學推理及數(shù)學,寫作為選考。且考試內(nèi)容全部為選擇題。其中文章改錯主要考察考生句法,語法方面的水平,閱讀考察考生對于小說,社會科學,人文及自然科學方面文章的理解;科學推理考察考生對于物理、化學和生物等學科的理解、分析、審視、推理和解決問題的能力;而數(shù)學則考察考生中學數(shù)學知識。

從以上四門考試科目中,我們不難看出,這四項考試幾乎就像是為中國考生量身打造一般,因為中國考生相對其他國家考生來說,較能夠傲視群雄的方面就是扎實的基本功和強大的數(shù)理化功底,中國考生特別擅于遵循一定的規(guī)律去解決問題,比如說語法和數(shù)學;中國考生也非常擅于根據(jù)現(xiàn)有的信息去進行推理和判斷,比如說閱讀和科學推理。這四項考試科目,給中國考生提供了一個展現(xiàn)自己數(shù)理方面的優(yōu)勢和潛在學習能力的平臺。

二、考察范圍適合中國考生

ACT考試更像是一門學科考試,更強調(diào)考生對于課程知識的掌握,也考慮到了對于考生獨立思考和判斷能力的考核。這一考試特性非常好的規(guī)避了中國考生的一個很大的弊端,即中國考生的知識面相對于其他國家學生來說較窄。不像美國之類的學生,從小就會有一個很開放的環(huán)境去選擇自己感興趣的方面;大部分中國學生從小就會被要求去學習學科內(nèi)的既定知識。這一社會現(xiàn)實,使得中國學生在之前很多年的美國背景深厚的SAT考試當中,并不占據(jù)有利條件。但是ACT的考察范圍比較固定,有跡可循。拿寫作為例,SAT考試當中的寫作部分,主要考察的都是一些比較抽象的內(nèi)容,這就需要考生要從一個很寬泛的概念當中去選取自己需要論述的點,這對于很多中國考生來說是比較困難的;而ACT考試中的寫作部分,考察的題目都是跟美國高中生活息息相關的話題,并且會提供一段文字來引導考生去理解話題,這就讓考生更容易上手。

三、培訓時間更適合中國大部分考生

眾所周知,SAT考試需要一段比較長的時間來進行培訓,其他方面不談,單單就比TOEFL考試的要求更為龐大的詞匯量一項,就讓很多中國考生望而卻步。很多考生并不是能力不夠,而是因為自身毅力,時間等各方面因素,導致詞匯量不過關,進而飲恨SAT考試。然而,ACT考試主要考察中學的學科知識,因此在詞匯量要求方面,相對SAT就要低很多,而且基本都是中學詞匯,這就無形當中減輕了考生備考的壓力,縮短了備考的時間。

同時,SAT考察的是考生的學術能力,這是一種綜合能力,任何一個方面能力的缺失都可能導致失敗,這種學術能力的培訓,是中國中學教育的一個短板,因此需要一個較長時間的培訓,來幫助學生整體提升;但ACT考試考察的是學生對于知識的掌握,而這些知識很多都是考生已經(jīng)掌握的,備考所需要做的就是復習并且查缺補漏,肯定會節(jié)省很多時間。

就ACT考試而言,很多中國的考生是可以在一個較短的培訓時間內(nèi),有一個很好的成績的突破。

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