濟(jì)南哪家機(jī)構(gòu)IB課程實(shí)力強(qiáng)？IB課程是國際認(rèn)可度很高的文憑，也是國際考生考取國外大學(xué)的理想選擇，IB課程同樣受到很多國家的學(xué)校的廣泛認(rèn)可，IB與A-level、AP課程都屬于高中課程。

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，濟(jì)南朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

IB課程介紹：

IB課程是國際認(rèn)可的文憑，也是國際文憑組織為考生開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)的預(yù)科課程，學(xué)生年齡在3-19歲，從小培養(yǎng)和教育學(xué)生，使其學(xué)生獲得更好更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

IB課程3-12歲是小學(xué)(IBPYP)

IB課程11-16歲是中學(xué)(IBMYP)

IB課程17-18歲是大學(xué)預(yù)科(IBDP)

IB課程17-19歲是職業(yè)教育(IBCP)

IB課程分為學(xué)術(shù)課程和核心課程，課程的總分為45分：其中核心課程滿3分;6門學(xué)科達(dá)到42分(要求每門課程滿7分)。

IB課程有三門核心課程包括：拓展論文(EE)、知識(shí)理論(TOK)、創(chuàng)新、行動(dòng)與服務(wù)(CAS)。

IB課程的6門學(xué)科課程包括：語言與文學(xué)、第二語言、個(gè)體與社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。

IB考試要求從這六門學(xué)科中選擇3門高級(jí)課程(HL)和3門標(biāo)準(zhǔn)課(SL)程，或4門高級(jí)課程(HL)和2門標(biāo)準(zhǔn)課程(SL)。

IB課程的優(yōu)勢(shì)有哪些?

很多家長都不知道改怎么選擇課程體系，AP /A-level/IB這三個(gè)課程體系不知道要怎么選擇好，IB課程相對(duì)認(rèn)可度較高，IB課程體系也是容易獲得好的學(xué)校的青睞，IB課程設(shè)置的科目也比較多，而且對(duì)知識(shí)技能各方面培養(yǎng)也較全面，課程難度也較大，所以考生要提升自身的能力。

IB課程如何備考?

IB課程是國際考生中的中學(xué)生參加的國際考試，教學(xué)大綱和教材、題型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等都是國際統(tǒng)一的，對(duì)各個(gè)國家的考生也是統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

IB課程科目備考首先需要梳理科目知識(shí)框架，知識(shí)點(diǎn)的分值比例;根據(jù)選課科目合理的規(guī)劃出復(fù)習(xí)的時(shí)間。

IB課程一定要根據(jù)自己的愛好和興趣去選擇科目，或是自己擅長的科目去考慮，這樣對(duì)自己學(xué)習(xí)效率的提升也是很有幫助的，一個(gè)不擅長的科目和沒有興趣的科目都會(huì)增加自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，而且也沒有學(xué)習(xí)效率，還會(huì)影響到考試成績。

IB考生要在學(xué)習(xí)過程中多聽老師的課堂講解，課后一定要做課后的練習(xí)題，幫助鞏固知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)還要定期進(jìn)行復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)階段多做幾套模擬考試題，對(duì)易錯(cuò)題型及時(shí)找老師進(jìn)行講解，并且針對(duì)易錯(cuò)的題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。

IB考試要把基礎(chǔ)知識(shí)部分學(xué)習(xí)扎實(shí)，不要因?yàn)榛A(chǔ)沒打好影響到后面的知識(shí)理解。

考生除了要學(xué)習(xí)好選課科目外，還要提高英語能力，達(dá)到清晰流暢的使用英語的標(biāo)準(zhǔn)，平日還要多做一些英文表述類的題型，還要增加英文書籍的閱讀量，可以幫助提高考生的英語水平。

因?yàn)閲獾膶W(xué)校比較看重考生的課外競(jìng)賽以及參與的活動(dòng)等成績等，所以考生要在平時(shí)多關(guān)注一些學(xué)術(shù)類課程，還要多參加一些活動(dòng)和競(jìng)賽等。