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南寧朝陽新航道英語培訓
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南寧新航道托福100分課程培訓好在哪里?

發布時間:2021-08-20 10:12:55來源:有考培訓網綜合

托福精品進階班

新航道托福英語培訓為學員打好解題基礎并傳授獲取的技能。 講解托福考試解題技巧思路及要點。以托福真題為根本,思路為輔佐,補充詞匯及表達,提高學員對解題的靈敏度。

課程適讀人群

  • 1

    備考時間為 3-4 個月的人群

  • 2

    詞匯量約為 5500-6500 的學生

  • 3

    具備大學四級英語水平的學員

  • 4

    目標分數為托福100分的人群

  • 5

    目標短期間要提升托福分數同學

基礎穩才能學的更好

語法基礎語法基礎

語法和單詞都是學好語言的基礎。語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當的單詞就形成了語言。要想看懂復雜的語句,要想把話說的準,就得有扎實的語法功底。

口語練習口語練習

多講,如果你有自言自語的習慣,那么現在開始,改成說德語。如果沒有這種習慣,那就去培養,這是有利于學習的行為。不是那種喜歡說話的人,那么把思想轉成德語。

詞匯積累詞匯積累

匯量對語言學習帶來的好處和便利之處,這一點在我們做閱讀時感覺較為明顯。有一種說法是:要想進行簡單的對話,詞匯量的下限為1000。積累詞匯時時分分進行。

聽力練習聽力練習

從現在開始,請你把較多的時間和旺盛的精力獻給聽力,聽力是基本學英語人的傳統弱項,聽力是我們的弱項,而且在大多時候是我們是否能通過考試的決定因素!

托福精品進階班詳情介紹

課程特點
課程特點 課程特點

course highlights

4-8人小班教學,為學員打好解題基礎并傳授獲取的技能。 講解托福考試解題技巧思路及要點。以托福真題為根本,思路為輔佐,補充詞匯及表達,提高學員表達的高度及深度。提高學員對解題的靈敏度。

課時安排
課時安排 課時安排

teaching arrangement

224課時。B 段(112課時):托福聽力24課時,托福口語24課時,托福閱讀24課時,托福寫作24課時,外教口語/輔導16課時。C 段(112課時):托福聽力24課時,托福口語24課時,托福閱讀24課時,托福寫作24課時,外教口語/輔導16課時。

使用教材
使用教材 使用教材

Use the teaching material

《新托福聽力金牌教程》(基礎版)《新托福口語金牌教程》(基礎版)《新托福閱讀金牌教程》(基礎版)《新托福寫作金牌教程》(基礎版)《新托福聽力真經 4》《新托福口語真經 4》《新托福閱讀真經 4》《新托福寫作真經 4》TPO 6-49。


新航道優勢
  • 系統評估

    根據目標分數要求,幫助學員制定針對性的課程安排。

  • 制定方案

    為學員打造專屬方案,幫助學員有目標性地進行學習。

  • 教學督導

    配備四項培訓教師;對學員學習進行嚴格管理和監督。

  • 學習伴隨

    嚴管式管理,嚴格把控學習時間,提供貼心生活服務。


托福聽力注意事項
便于還原
便于還原

若朗讀人語速較快,或多個答案短時間內連續出現的情況下,考生不容易迅速將詞語拼寫出來,尤其是一些字母較長的單詞。這時,不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替,較后謄寫答案時再將詞語拼寫完整。

直取關鍵
直取關鍵

聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細節的把握,如時間、地點、事實態度等的理解和確認,所以在聆聽時,要根據信號詞句捕捉答案所需的關鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個詞,也無需糾纏個別詞句。

聯想預測
聯想預測

劃出問題的語義中心(設題意圖)和關鍵詞(捕捉答案關鍵信息所需的信號詞句),分析其間所蘊涵的信息結構關系和詞匯銜接關系,并對即將聽到的內容做相應的聯想和預測,大概知道缺什么成分,做到心中有數,有備而聽。

 
托福詞匯難點其實有三點,一是詞匯量大。大家在備考托福考試的時候會發現,托福考試不像國內的四六級考試一樣,大家都知道中國高中畢業生詞匯量是3500左右,大學英語四級詞匯量要求4200左右,六級5500左右,而托福考試詞匯量的要求是8000+,大家需要在幾個月時間迅速縮小這之間幾千詞匯的差距,其實是一個很艱難的過程。

二是同義詞容易混淆。在考試的時候就覺得這兩個意思差不多,就不知道要選擇哪一個。三是生僻詞匯。在備考
托福考試詞匯的時候大家還會遇到一些生僻詞匯以及專業詞匯,也比較難記憶。

托福由四部分組成,新托福考試內容分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。每部分30分,整個試題120分。那么,南寧新航道托福100分課程培訓好在哪里?

新航道歷經15年時間,在全國40多個城市,開設了超過300個學習中心。新航道以“我堅持,我成功”為精神內涵,堅持"學術、勵志、激情"的教學風格,以深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發能力和旺盛的進取精神,在教學內容、教材研發、授課質量、環境服務等多個方面為學員服務。

課程服務:

1、建立學員檔案。

2、幫助學生吸收和鞏固所學知識。

3、組織早晚自習,晚自習時學生自主完成各科作業,輔導老師答疑,次日早自習時輔導老師檢查學生完成作業情況并記錄。

4、組織階段性測試和結課測試。

5、每周整理學員考勤、小測驗記錄、作業完成情況、以及授課老師的反饋,發送家長郵件或短信,及時與家長溝通。

托福考試的內容是什么?

1.聽力

由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成,課堂演講每篇長約5分鐘。考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時,電腦屏幕上會顯示相應的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記。考生不能復查修改已遞交的答案。

2.寫作

要求考生在1小時內完成兩篇作文。其中一篇類似于老托福的寫作,要求考生在30分鐘內就某一話題闡述自己的觀點,字數要求為300字以上。另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章,五分鐘以后,文章隱去,播放一段與文章有關的課堂演講。

3.加試

一般實際考試中,考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題,也有可能閱讀、聽力兩部分同時被加試。加試部分不算分(有人說會算分,說是抽幾題給分),但考生事先并不知道哪一部分是加試部分(有的時候經典加試是能判斷出來的),所以應該認真對待。

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