“被動(dòng)”變“主動(dòng)”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學(xué)習(xí)行為。
發(fā)布時(shí)間:2024-07-02 08:59:32來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)德語(yǔ),能夠獲得更為廣闊的學(xué)術(shù)深造空間。首先,德語(yǔ)在我國(guó)算小語(yǔ)種,在高考自主招生中可作為特長(zhǎng)考慮;其次,德語(yǔ)是世界第二大學(xué)術(shù)語(yǔ)言,很多工程技術(shù)和哲學(xué)、藝術(shù)類專著都是用德語(yǔ)寫就的,所以無(wú)論是在英美,還是在香港,只要你二外是德語(yǔ),你申請(qǐng)研究生獲得錄取的機(jī)會(huì)將會(huì)大大增加。
“被動(dòng)”變“主動(dòng)”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學(xué)習(xí)行為。
以良好的知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)知識(shí)、科學(xué)幽默精確的語(yǔ)言、靈活的教學(xué)方式及策略,遵循二語(yǔ)習(xí)得規(guī)律等學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn),為學(xué)生提供教學(xué)。
清晰的學(xué)習(xí)界面,多樣的音頻和視頻,生動(dòng)呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以回看的在線課堂,及時(shí)的學(xué)習(xí)評(píng)估。
教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督,從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
實(shí)時(shí)的師生互動(dòng)和生生互動(dòng),構(gòu)建知識(shí)地圖,建立學(xué)習(xí)共同體,小班教學(xué)使學(xué)生和老師有充分互動(dòng)。
1、對(duì)德語(yǔ)感興趣的基礎(chǔ)薄弱學(xué)員;2、接觸過(guò)德語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
1、采用德國(guó)教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成專業(yè)的教學(xué)體系,參考德國(guó)教學(xué)模式;2、每四個(gè)單元有視頻教學(xué)課;3、配套詞匯練習(xí)資料;4、有單元小測(cè)驗(yàn),每本書有三次小綜合測(cè)驗(yàn),期末有一次大綜合測(cè)試;5、除學(xué)習(xí)德語(yǔ)課程外,同時(shí)講授德國(guó)概況以及文化,德國(guó)留學(xué)咨詢與講座,德語(yǔ)出國(guó)考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解德國(guó)。
精品小班
VIP班
互動(dòng)大班
走讀模式
集訓(xùn)模式
網(wǎng)絡(luò)課程模式
廣州德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家評(píng)價(jià)好?新通教育歐亞教育中心是的小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提供日語(yǔ)/德語(yǔ)/法語(yǔ)/韓語(yǔ)/意語(yǔ)/西語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù),為您留學(xué)歐亞提供相應(yīng)的語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),并能為有志前往歐亞留學(xué)的學(xué)生提供全方位的留學(xué)私人定制服務(wù)。
A2 初級(jí)
【詞匯要求】
1300詞
【考試內(nèi)容】
閱讀:讀報(bào)刊中的短文、電子郵件、廣告和公告牌,回答問(wèn)題,時(shí)間30分鐘;
聽力:聽日常對(duì)話、收音機(jī)當(dāng)中的報(bào)導(dǎo)或者采訪、電話錄音和公共廣播,回答問(wèn)題,時(shí)間30分鐘;
寫作:寫一則關(guān)于周遭生活環(huán)境的報(bào)道,時(shí)間30分鐘;
口語(yǔ):提問(wèn)并且回答關(guān)于個(gè)人的一些問(wèn)題;描述一下自己的生活;和對(duì)話伙伴共同制定計(jì)劃或者達(dá)成共識(shí),時(shí)間15分鐘
【等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)】
可以理解并且使用句子和一些常用的表達(dá),這些表達(dá)的含義和交談的語(yǔ)境有直接相關(guān)性,比如關(guān)于個(gè)人信息、工作、購(gòu)物以及周邊環(huán)境;
在一些簡(jiǎn)單的、常規(guī)的語(yǔ)境中可以理解他人的意思,在這些情況當(dāng)中交談?wù)咭话銜?huì)對(duì)某個(gè)熟悉的或者正在進(jìn)行的事情進(jìn)行交流;
可以使用簡(jiǎn)單的表達(dá)方式對(duì)自己的來(lái)歷、教育背景、周遭環(huán)境以及在特定條件下對(duì)某個(gè)事物進(jìn)行描述。
【證書應(yīng)用】
證明自己已經(jīng)掌握了簡(jiǎn)單的德語(yǔ)知識(shí);
證明自己在A2階段的學(xué)習(xí)成果,獲得一份在國(guó)際上獲得公認(rèn)的語(yǔ)言證書
【考試條件】
同A1一樣,歌德語(yǔ)言證書A2分為兩種,一種是Goethe-Zertifikat A2,這種是針對(duì)成年人的;而針對(duì)12-16歲的未成年人,歌德學(xué)院更推薦 Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch 2,兩種考試的要求相差無(wú)幾,只是對(duì)于年齡有不同的規(guī)定。對(duì)于國(guó)籍沒(méi)有限制。
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