北京高考一對一輔導哪家好?小編為您推薦學大教育。數學是解決問題的工具。將學到的知識應用于實際問題，培養解決問題的思維能力。理解問題背后的數學模型和邏輯，分解復雜問題為簡單步驟。

學大高三數學3-6人輔導課程

課程簡介：高三數學3-6人輔導課程，擁有專職的教學團隊和服務團隊，每組3-6名學生，上課氣氛活躍、互動性強，幫助高三學生夯實高中數學基礎，掌握高三數學知識點學習思路和方法，突破學習數學的瓶頸。

課程定位：高三數學小班組輔導課程

適用學員：高三學生

授課方式：一對一輔導

授課特色：每組3-6名學生，上課氣氛活躍、互動性強，夯實高中數學基礎，掌握數學知識點學習思路和方法，突破學習瓶頸。

授課內容：

包含集合、函數、直線、平面、簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數、平面向量、算法初步、統計、概率、數列、解三角形、不等式等等高中數學知識內容。高考數學3-6人輔導課程的授課內容，較終會根據高三學生掌握高考數學知識的水平及家長學生需求制定。

高中數學學習方法和技巧

一.緊跟老師的節奏

基本上學校老師都已經安排好了學生的復習進程，包括第一輪總復習、第二輪總復習、復習等。每一個復習階段都有其作用，比如第一輪復習注重基礎，而較后階段會進行一些培訓。在復習時學生應該緊跟老師的節奏千萬不能開小差，如果在基礎復習時沒有認真鞏固之前的基礎知識，那么之后復習需要用到這些知識的時候學生大腦一片空白，那復習也就失去了意義。

二.不要只顧難題

數學復習時進行習題練習，許多學生都會犯一個錯誤，那就是過于重視難題的練習而忽略基礎題。要知道，在整個卷面分值來說基礎題分值會占到70%，只顧復習難題而忽略基礎題復習反而得不償失。數學復習做習題練習時時應該將基礎題型熟練掌握，先拿到這些基礎分再考慮難題練習提高得分上限。

三.及時查漏補缺，彌補弱勢項

數學試卷涉及的高中數學知識十分全面，但是學生不一定能夠全面掌握這些數學知識，有不少學生都存在自己的弱勢項，例如對函數拿手卻對幾何一竅不通。不少同學在數學復習時遇到自己不會的題型會選擇直接跳過，去練習那些自己擅長的題型，這樣一位的逃避只會讓自己的缺陷一直存在，對于存在弱勢項的同學應該及時查漏補缺，不要存在僥幸心理，如果考試時剛好考到自己不會的那部分知識吃虧的只能是自己。