洛陽高考輔導哪家可靠?小編為您推薦學大教育。學大教育高三文綜一對一定制化課程以線上線下雙管齊下的授課方式，學生們任選上課模式，學大老師根據學生學習情況定制課程，并監測學生學習效果，及時對學習方案做出調整。

學大高三文綜一對一定制化課程

授課特色：

完善的教學體系，全面的教學服務，實力師資團隊帶班經驗豐富，獨特的教學方法激發學生興趣。

課程定位：高三文綜一對一定制化課程

適用學員：高三文科生

授課方式：一對一輔導

授課內容：

一、全面提高學生文綜知識儲備，教會學生如何積累文綜知識;

二、加強學生的文綜解題能力;

三、規范學生考試答題書寫，引導學生自己總結學習技巧以及作答順序;

四、培養學生對知識點的敏感度。

高三語文復習計劃

首先，從第一學期開學到寒假，是為第一輪復習階段。在此階段，大部分學校均按試卷題型順序，將所有題型梳理一過。而且，很多學校會習慣于從語基部分開始復習。此法固然可以拉長語基的復習周期，有利于平時積累，但目前語文高考中較無足輕重者即為語基，若將高三初期較充沛的精力傾注于此，則實為得不償失之舉。因此，我們主張：第一輪復習應以作文為主，古詩文為次，較次者即為語基。在此階段，主要側重積累。

其次，從第二學期開學到二模前后，是為第二輪復習階段。在此階段，各科基本均以專題形式對知識點進行重新整合。唯語文罕言知識而尤其側重能力訓練，難以炮制此法。我們主張，這一階段應在前期積累的基礎上，更加強調應試能力的訓練。換句話說，就是如何去拿分。在此階段，便可大張旗鼓地灌輸種種應試技巧，在積累充足的基礎上，作文、古詩文的成績都會出現較大幅度的增長。這一階段可以稱為語文復習的收獲期。

較后，從二模到高考前夕，是為第三輪復習階段。在此階段，主要任務便是查漏補缺，補足能力漏洞，針對自己長期以來未得改善的弱項進行集中突破。很多考生經常能于此階段對應試規律有所領悟，亦切不可小視。

通觀整個高三語文復習，應當特別注意以下幾點：

1、側重于作文和古詩文，因為這兩部分在高考中的分值比重可以達到三分之二以上，而且速度勝于語基和閱讀。

2、注意將知識點變為實際的分數，也就是提高應試能力，而不是留連于具體的知識點。要始終記住這一點，在文科的考試中，知識點永遠沒有解題能力更重要。記憶并非文科復習的主要工作。

3、注意多做真題，不僅是在數量上要多做題，更重要的是在次數上要把一道好題反復揣摩。

4、不迷信模擬題，不盲從外省題，不追究偏題、怪題。