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北京高考培訓班哪家值得推薦

發布時間:2024-04-25 15:07:19來源:有考網綜合

現在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導課來提高自己,輔導班現在也分為一對多和1對1的兩種形式,學大教育專門為高中階段的孩子量身定制學習方案,通過一對一的教學形式展開日常指導,針對性強,服務質量好,老師教得好,學習資源豐富,課程體系完善!
高中報班優勢
  • 復習更有重點

    高中輔導班的老師,很多從事輔導已經很長時間了,經驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準確地把握,會用很專業的知識給學生講解,幫學習解決學習的問題。這比學生一個人去學習要好的多,學生能把握住重點去復習,效率也會高很多。

  • 良好的學習態度

    我們不管要做什么事情,態度很重要,對于學習來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態度。這其中環境也是影響學生學習態度很重要的因素,而在好的高中輔導班,老師會嚴格要求學生的學習,定期安排一定的任務,使學生擁有良好的學習態度。

高中輔導
1
 
基礎同步課程
適合人群
基礎較薄弱的學生
授課內容
梳理知識點,鞏固基礎,查缺補漏,個性化輔導。
2
 
靶向突破課程
適合人群
基礎較好的學生
授課內容
重難點歸納,專題精講演練等,幫助學生更好的突破瓶頸。
3
 
短期集訓課程
適合人群
短期集訓,想快點進步的學生
授課內容
精心設計課程內容,傳授學習方法,歸納重難點,循序漸進。
4
 
個性化定制課程
適合人群
有進步打算的所有學生
授課內容
科目測評,根據學生現實情況與實際需求,定制相應課程。
個性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統,科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

  • 補基礎

    為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,梳理知識點,讓學生學會區分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結知識點、錯題漏題,挖掘潛力,激發潛能。

  • 授方法

    培養良好的學習習慣和心態,傳授實用受用的學習方法和技巧。

 
學大環境展示
 
 
教學平臺
研修網
學科研討及教學過程管理平臺。內容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
資源網
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容,可以實現多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
e學大
基于云計算技術的個性化學習及輔導系統,以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統。                                              
 
學大教育簡介
 
了解品牌

學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業教育、文化閱讀等在內的豐富業務模式。
專注于學生學習能力的培養和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發展需求,發掘個人特長、培養學習能力、提升綜合素養,打造終身成長所需的知識和能力水平。

了解課程

學大教育聚集教育界的精英,經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)

了解特色

教學模式:在教學過程中實施有針對性的教學,實施“專職教師1對1定向輔導+名校學子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導模式

我是雙保險計劃

了解品牌

了解課程

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了解特色

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北京高考培訓班哪家值得推薦?小編為您推薦學大教育。發現成績差的根本原因是什么,再去想辦法改正,從而達到提高學習成績的目的。學習成績雖然不是衡量一個人能力高低的標準,但是從學習成績會看出一個人的學習能力和態度,以及自律性等方面,而且現在很多地方都是看學歷的,所以建議還是好好學習,多多讀書,多學總無壞處。

學大學校優勢

1、個性定制,分層教學

科學入學評估,個性化定制學習計劃,解決偏科問題

2、雙師督導,小班教學

班主任+教師全程督導,小班制教學,貼心照顧每個學生

3、講練結合,互動教學

靈活互動教學,基礎扎實,舉一反三,查漏補缺

4、統一管理,家校反饋

學習、生活統一管理,定期向家長反饋學生的學習情況

高中英語學習中單詞學習方法解讀

一、利用固定搭配記單詞

學久了英語大家會發現,基本上每個單詞都能用于某一個或多個固定搭配中。單純地、孤立地去記憶某個單詞容易遺忘,效果不佳,但是固定搭配的記憶多屬于固式的,記起來相對簡單多了。如果想在此基礎上進一步加深記憶,大家不妨用這個單詞的固定搭配來造句,這樣無形中就能記住這個詞。

二、結合閱讀理解記單詞

閱讀課外讀物也是增加詞匯量,加深單詞記憶的良好途徑。多閱讀課外讀物可以鞏固我們對熟悉的單詞的記憶,同時我們可以在理解文章的基礎上判斷生詞的含義,獲取更多的詞匯。久而久之,我們在應對英語考試中的閱讀理解時會更加得心應手。

三、加強短文背誦記單詞

單個單詞記憶起來難度大,這時候我們還可以用背誦短文,聯系短文意境的方式來背單詞。在一定的情境中記單詞能大大提高記憶的效率。短文本身就是一個words bank,我們可以把短文當作記憶單詞的載體,盡可能多地背誦短文。

四、巧用詞典記單詞

詞典是記單詞必不可少的工具之一。遇到高頻詞匯的時候,我們為了加深記憶可以去詞典里查閱它的具體解釋和用法。遇到生詞的時候,先聯系上下文進行猜測,爾后再到詞典中去驗證。需要注意的是,千萬不要過分依賴詞典,不要逢詞必查,這樣會降低我們的自主思考能力。

五、克服記憶 遺忘曲線

我們都知道遺忘曲線的原理,新學的知識在較開始的一個星期內遺忘速度較快,爾后遺忘率會降低。為了鞏固記憶,我們需要針對遺忘曲線的這種規律來制定復習計劃,比如在第2、3、7、15、30天各復習一次,這樣就很難忘記了。

單詞是高中英語學習的基礎,需要我們引起足夠的重視。記憶高中英語單詞需要我們在實踐中總結出一套好的高中英語學習方法,然后不遺余力地去執行,這樣英語單詞就不會成為我們的負擔。

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