通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。
發布時間:2024-07-15 09:54:52來源:有考網綜合
學習問題 | 因材施教 |
基礎薄弱型 | 加強訓練鞏固基礎構建知識體系。 |
動力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養興趣。 |
情緒波動型 | 由易到難,由簡到繁,重拾自信。 |
學習無效型 | 分析無效本質原因做到活學活用。 |
缺少思路型 | 加強審題,判斷類型,培養發散思維。 |
一做就錯型 | 集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導,刻意練習養成好習慣。 |
知識生疏型 | 多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估,剖析現狀。
根據學生個性特點、學科需求,定制專屬輔導計劃。
根據學生的學習接受特點匹配適合孩子的老師上課。
總結學生學習情況報告反饋家長,進一步優化目標。
及時監督指導,實時檢測及時調整輔導學習方案。
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務。
學大教育高考復讀班一直作為精品課程立項打磨。招生對象包括全封閉寄宿制高三復讀生、大學回流生、藝術生體育生文化課等。高考復讀班的所有班型均按照成績分班,實施分不同的層次進行教學,因材施教,確保讓所有的學生都能跟上進度并保持信心。
高考復讀培訓班
課程介紹
高考復讀
課程特色
高考一站直達課程,針對高考輔導生量身定制
班型
復讀文科、理科班、藝考生
班級規模
10人
班型設置
嚴格控制,班級人數,精準教學,精準管理
獨立師資
學大教育師資,高考教師,教學有方法,輔導有思路
自習管理
早自習讀英語,練聽力,文言文背誦;
課堂管理
學管師進班聽課,紀律嚴明,課堂互動,每人提問一次
教學管理
課前小測,周測,月測,全市模考,綜合性檢測學員成績變化
食宿管理
一日三餐,均衡營養,宿舍專人管理,早6:20叫起床,晚11點熄燈
高考復讀班輔導特色
小班授課
小班的授課方式為每個有夢想的考生助力。針對學員的具體服務情況進行分班,讓學生通過這一年的高考復讀重新考上理想的大學。
課堂效果
老師能洞察學生課堂掌握情況,并通過互動來調動學員的專注力,確保每個學員都能跟得上老師進度,能完全消化老師所講的知識點了,備考的學習效率逐步強化。
因材施教
老師會對學生的每一個學科進行分析 ,復讀計劃詳細到每一模塊,每一節點,包括學習目標的調整、學習計劃的設定、怎樣去有效的踐行。
更多培訓課程: 長沙芙蓉區高考培訓班 更多學校信息: 長沙學大教育芙蓉校區 咨詢電話:
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