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高考命題的第1步是“預命題”，也就是請命題們充分發揮聰明才智，把自己想出的考題寫出來。

當然，出考題可不是天馬行空、隨心所欲。考試中心學科秘書把請來后，件事是培訓——通過培訓提高對考試性質與目標、命題理論與技術的理解，類似于老師給同學們講新課。

然后讓們開始預命題，促進對題型、能力、難度等命題基本規范的掌握，類似于老師讓同學們進行課后練習，熟悉新知識。

是正式布置“作業”，通過發揮特長、適度分配題量、明確工作節點等措施，確保命題順利有序。

高考命題的第二步是“審題”，也就是經過學科秘書、學科長等層層審核、校對、修改，增加高考試題的科學性、規范性、準確性、公平性。

高考試題的科學性要求是：試題素材、考查方式正確，試題難度、測量指標合理;

高考試題的規范性要求是：文字、圖表、符號、公式、分數等基本信息準確無誤，試卷格式、試題序號、指導語等試卷規范符合要求;

高考試題的準確性要求是：試卷整體質量，在增加單個試題質量的基礎上，整份試卷的測量功能，包括內容分布、能力結構、難易程度、考試效果等，都符合預期要求;

高考試題的公平性要求是：確保不會因為考生的性別、地域、種族、民族、宗教信仰等因素使考試結果產生偏差。

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