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蘇州張家港楊舍鎮(zhèn)星火教育中小學(xué)輔導(dǎo)
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張家港高三輔導(dǎo)班哪里好?

發(fā)布時(shí)間:2021-05-10 10:54:32來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

為了解決高考生們的擔(dān)憂,所以出現(xiàn)了越來越多的高三補(bǔ)習(xí)班,他們的目的就是幫助高考生一起完成自己的大學(xué)夢(mèng),很多的高考生心理素質(zhì)不過關(guān),并且很多人考前緊張,而補(bǔ)習(xí)班可以幫助考生們解決這些問題。
 
高三備考,這些你做到了嗎
  • 1

    知識(shí)脈絡(luò)形成了嗎?

  • 2

    高頻考點(diǎn)都掌握了嗎?

  • 3

    同類題目總是一錯(cuò)再錯(cuò)?

  • 4

    嚴(yán)重偏科總是連累總分?jǐn)?shù)?

  • 5

    無法突破自己的上限?

高三學(xué)習(xí)方法
       學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的高三學(xué)生往往做事條理清晰,知道把事情分成輕重緩急,明白自己應(yīng)該先做什么,后做什么,并懂得如何合理地安排自己的時(shí)間,把自己的學(xué)習(xí)和生活安排地井井有條。
       很多老師都會(huì)布置額外的作業(yè),供學(xué)有余力的同學(xué)完成,其實(shí)老師布置這些作業(yè)別有用心,是為了讓學(xué)生循序漸進(jìn)地適應(yīng)試題的難度,如果長(zhǎng)期視而不見的話,會(huì)覺得題目的難度突然增加,做題越來越吃力。
       不要不懂裝懂,而是勇于承認(rèn)自己也不是什么都懂的,更重要的是,不要害怕老師,知道在需要老師幫助的時(shí)候及時(shí)提出來,這樣有利于老師了解你的學(xué)習(xí)情況,查缺補(bǔ)漏,對(duì)癥下藥,還可以讓自己對(duì)問題理解得更透徹,也會(huì)改變老師對(duì)你的看法。
星火教育教學(xué)方針
  • 復(fù)習(xí)檢查

    合理的復(fù)習(xí)鞏固

  • 問題定位

    恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容

  • 原因分析

    清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  • 精確突破

    專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  • 鞏固練習(xí)

    及時(shí)的反饋評(píng)價(jià)

  • 總結(jié)優(yōu)化

    優(yōu)化的知識(shí)建構(gòu)

  • 效果驗(yàn)證

    可視的效率成果

  • 強(qiáng)化提升

    科學(xué)的強(qiáng)化提升

星火師資力量
楊憶菲
陳金蘇

星火教師

畢業(yè)于:南京大學(xué),教學(xué)科目:高中數(shù)學(xué),多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),第五屆教師技能大賽全國(guó)教師。
周李煜
陳 成

星火教師

畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué),教學(xué)科目:英語,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),江蘇省區(qū)教師技能大賽教師。
星火教育
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
 
星火教育以“引發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力”為教育使命,星火教育秉承“知人善教 · 激發(fā)興趣 · 塑造能力”的教育理念,自主建立全年級(jí)全學(xué)科教研體系,深入研究教育、學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng)、家庭教育和前沿教育技術(shù),不斷改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計(jì),幫助學(xué)生更好理解、吸收知識(shí)點(diǎn),助力學(xué)生提升綜合學(xué)習(xí)能力,取得更好成績(jī)。

張家港高三輔導(dǎo)班哪里好?高三是每個(gè)莘莘學(xué)子較為重要的一年,所以尤其受家長(zhǎng)的重視。下面是有考培訓(xùn)網(wǎng)小編通過和各學(xué)科老師交流,給出高三各科復(fù)習(xí)建議,一起來了解下吧。

高三各科復(fù)習(xí)建議

張家港高三輔導(dǎo)班哪里好?

星火教育擁有龐大的師資教研團(tuán)隊(duì),以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)千千萬萬學(xué)子,開設(shè)有“星火1對(duì)1”以及“精品課堂”兩大核心產(chǎn)品,為中小學(xué)生提供精準(zhǔn)定制的課外輔導(dǎo)服務(wù),并針對(duì)各地實(shí)際教育特點(diǎn),開設(shè)三大考目標(biāo)班、高三藝考全日制課程及其他豐富的特色課堂。星火ILS,全稱Intelligent Learning System,是星火聯(lián)合中科大博士,在海量的學(xué)習(xí)案例基礎(chǔ)上,依托先進(jìn)的信息管理、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等技術(shù)自主研發(fā)的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。通過精心搭建的四大教學(xué)模塊和五大服務(wù)功能,連接學(xué)生-家長(zhǎng)-教師,更精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)問題、因材施教更有針對(duì)性、更提習(xí)效率,打造3S教學(xué)服務(wù)流程信息化閉環(huán)。

語文老師

時(shí)間允許的話,弄扎實(shí)字詞音和形及意、背誦默寫、文常、病句等基礎(chǔ)知識(shí)部分,確保不丟分。可以重點(diǎn)放在提高作文水平上,了解高考作文規(guī)范模式,多看高水平文章、多積累不同類型素材和精彩句子,看多、寫多,腦子就會(huì)有素材了。

數(shù)學(xué)老師

前期鞏固高一函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加對(duì)綜合問題的分析能力,然后主要是等差等比數(shù)列性質(zhì)的數(shù)列內(nèi)容,將一些復(fù)雜數(shù)列轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。

英語老師

教材是根本,每天大聲朗讀10-20分鐘英語課文,熟讀了也順帶了解了單詞用法,這比單純背單詞記得牢,英語作文時(shí)就能信手借用。

物理老師

畢竟各科都要占用復(fù)習(xí)時(shí)間,做不到全面細(xì)致復(fù)習(xí),所以可以先簡(jiǎn)單系統(tǒng)捋遍知識(shí),找出薄弱點(diǎn),攻克重點(diǎn),夯實(shí)知識(shí)點(diǎn),為后面復(fù)習(xí)掃清障礙。

化學(xué)老師

現(xiàn)在化學(xué)出題方式越來越新,可以過下《考試說明》,弄懂重要的化學(xué)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,聯(lián)系生活實(shí)際,多見見各種題型。

更多培訓(xùn)課程: 蘇州張家港星火高三特色課程 更多學(xué)校信息: 蘇州張家港楊舍鎮(zhèn)星火教育中小學(xué)輔導(dǎo) 咨詢電話:

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