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杭州高考復讀班哪個好

發布時間:2024-02-20 15:16:17來源:有考網綜合

高中是中學生階段知識難度較高的時期,不僅要求學生能夠掌握這些知識和做題方法,對于授課老師而言,也要求對各個學科的知識有深入了解。學大一對一課程強調從學生學習需求出發,根據學生所處年級階段和學習問題,展開查漏補缺、以考試目標為重點、以學生學習薄弱項為出發點,幫助學生有循序漸進的成長。
學大多樣化班型
個性化教育
定制學習 | 專屬復習方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學員。
3-6人小班課
小班上課 | 個性教學 | 小組學習氛圍
全日制集訓
軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴選師資。
高中課程
科目 方法
數學 夯實基礎,培養觀察、分析和推斷能力。
英語 注重綜合能力培養,增強"聽說讀寫"能力。
語文 合理規劃時間,查漏補缺,養成好的語文素養。
物理 梳理知識點、養成良好的學習習慣。
政治 鞏固知識點,循環復習,多做練習。
化學 強化有機化學基礎,建立化學平衡思想。
生物 梳理知識點,鞏固基礎重難點專項訓練。
歷史 由淺入深,熟記知識點模塊知識架構。
地理 培養好的學習習慣,鞏固基礎。
6對1專屬服務
01
溝通
 

面對面溝通,了解學生個性特點。

02
評估
 

對學生學習情況進行科學完善的評估。

03
計劃
 

根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。

04
授課
 

因材施教,知識梳理,專項訓練。

05
服務
 

服務院隊提供貼心服務。

06
監測
 

監督指導,及時反饋,修訂方案。

機構環境一覽
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高中如何才能學好

高中階段學習

1、課前預習。這是提高聽課效果的一個重要策略。只要每節課前把本次課將要講授的內容進行預習,初步熟悉課程內容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環節,帶著問題進課堂,就能更好地選擇先機,透徹地理解本課的內容。
2、做好筆記。俗話說:好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學內容。
做筆記一定要取舍得當,詳略適中,重點是老師提示的重點和自己不會的難點。成績的同學,筆記做的很認真,整本書都寫滿了自己的重點、難點以及補充的知識點,這給會為考前階段的復習提供了非常好的思路。
而真正要做筆記,也只是在高一、高二的時候,所以在高中前兩年,千萬不要偷懶,做好了筆記,到了高三的時候才能更好地回顧,才會更有思路。
3、多做練習。俗話說:百聞不如一見,百看不如一練。在平時的時候,要在做題中尋規律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學習能力。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓練,高考取得好成績基本上是不可能的。
說到做練習,平時的時候不要做太難的題,把較基本的問題弄懂是首要的。做練習也就相當于課后的復習,多做多練,打好基礎,才能更好地把學習弄精。

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學大課程特色:6+1教學管理模式

1.深度學習管理體系:

實現學生在整個學習過程中的主體地位。

2.學業規劃師:

負責學生的學習測試分析、學業規劃、學習方案制定。

3.學習管理師:

對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,增加學習目標的達成。

4.專屬教師:

針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監控。

5.專業教研團隊:

準確把握考情、學情變化,進行教學產品的開發與升級迭代。

6.學術顧問:

各地中命題的教師,為教學提供專業準確的命題考情分析及教學教研建議。

7.教學督導:

監督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以增加教學質量。

如何學好高中語文的方法

1、高中語文學習的內容有很多,既有課文也有詩歌,還有散文、議論文等各種體裁的文章,學習這些文章的主要目的是為了運用這些文字的綜合能力。因此,在課后要對課堂上所學的內容及時復習,運用理解記憶而不是死記硬背的方式加深對于課外及其語言文字能力的運用的理解,從而提高語文學習能力。

2、養成勤奮和善于積累的好習慣。高中語文的學習并不像數學物理化學等學科那樣充滿邏輯。很多時候我們之所以學不好高中語文這門學科,是因為我們過于懶惰,對于課本或者老師要求背誦過的內容,我們不能進行熟練的背誦和掌握。在考試時面對大量的基礎知識,自然會失分。所以要想學好高中語文一定要從勤奮做起,對課本上要求背誦的內容進行熟記和把握。

3、學習高中語文很重要的一點就是廣泛博覽群書,因為語文課本的知識量和文章量畢竟很有限,必須通過加強課外閱讀量提升文字敏感度。這對于加深詞語的理解、文章的寫作都很有幫助。因此,在繁忙的學習中,要特別留出時間給自己博覽群書,哪怕是每天只閱讀幾篇文章,也要堅持閱讀下去。

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