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寧波高考復讀班哪家值得推薦

發布時間:2024-02-26 16:53:54來源:有考網綜合

高中不僅是學習壓力比較大,所學習的科目難度系數也直線上升,很多學生到了后期明顯力不從心了,學大教育一對一的教學模式更加具有針對性,根據學員實際情況制定個性化教學方案,幫助學員夯實學科基礎,培養學員的發散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學員對于今后的學習可以更加游刃有余。
學大特色教學模式
1
新知拓展

通過舊知識點,延展新知識點。

2
基礎梳理

知識整體梳理,溫故知新。

3
專項鞏固

專項練習,循序漸進。

4
及時反饋

學習效果及時檢測教學不斷跟進。

5
例題精講

篩選經典例題,集中練習。

6
效果落實

學過的知識能做到會應用,會拓展。

高中輔導
  • 01

    特色課

    適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生;
    課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
  • 02

    專項課

    適用學生:自身存在弱勢,不足的學生;
    課程特色:針對薄弱環節,逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
  • 03

    潛能課

    適用學生:學習時間短、基礎薄的學生;
    課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
  • 04

    梳理課

    適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生;
    課程特色:通過數據分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。
全日制教學優勢
特色項目 教學內容
評估編班 所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。
互動為主 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
專屬教材 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發的專用教材。
全天教學 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。
統一管理 無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理。
多層服務 除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理疏導、志愿填報等服務。
雙向反饋 老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。
嚴選師資

學大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教師資質認證
  • 多年帶班經驗
    03
  • 04
    層層嚴格篩選
  • 定期考核培養
    05
  • 06
    教學精益求精
學大機構環境
  • +
  • ++
學大師資介紹
01
教師背景

大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。

02
自由選擇老師

學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。

03
面試選拔率

通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。

04
完善的培訓體系

崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。

05
豐富的工作經驗

老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。

學大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長
關愛孩子健康,呵護孩子成長,發掘孩子潛能,培養全面發展。
02
懂學生
了解性格特點,尊重個性差異,傾聽學生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓
提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導自主學習,堅持學以致用。
04

寧波高考復讀班哪家值得推薦?小編為您推薦學大教育。學大教育為高考復讀的學生開設有的高考復讀班,該課程實行分層教學,學生通過基礎學情進行班級劃分后,每個班級中也會進行教學分層,不同層次的學生會有針對性的練習,增加不同層次的學生都會有相應的提升。隨著復習的進度拉長,每個月開展月考,與其分析學習情況、學科優劣勢等,針對性給出學習建議,給到下個階段學習的方向。

學大高考復讀適合哪些高考學生

成績不理想的考生

如果考生在高考中的成績沒有達到預期,可以考慮復讀一年的努力學習和備考,提高競爭力。

有明確規劃的考生

已經確定了職業規劃和未來的發展方向,但高考成績無法進入理想高校,可以選擇復讀一年。

有較強學習能力考生

復讀需要付出更多的時間和精力,需要具備較強的學習能力和自律能力,如果具備可考慮復讀。

一輪復習怎么復習化學

第一輪的目的是鞏固基礎,也是復習的重點。高考試題萬變不離其宗,其命題點還是從課本知識點、能力考查點衍生而來的。在學完整個高中化學課的內容之后,按照先必修后選修的順序,認真閱讀、梳理教材,夯實教材中的基礎知識、基本技能、基本方法和基本題型。注重教材章、節之間知識的內在聯系、規律的揭示,形成知識結構和網絡。

如元素及其化合物知識,內容多、涉及面廣,復習時應以元素的性質遞變規律作為知識主線,以化學基本理論作為知識網絡,理解、掌握相關內容,形成相應的知識結構和網絡。

一輪復習要突出重點、掃除盲點、加強弱點。要走出“越基礎的東西越易出錯”的怪圈,除了思想上要予以高度重視外,還要對作業、考試中出現的差錯,及時反思、及時糾正:對“事故易發地帶”有意識地加以強化訓練。每一次練習或考試后,要對差錯做出詳盡的分析,找出錯誤原因。

關于高考化學好的復習方法有哪些,相信大家已經有答案了,較后再說一下,孩子的學習就跟我們的工作一樣,都需要科學的方法和專業的指導,做學習規劃和指導是宜早不宜晚。

高考化學復習指導方法

1、后期的復習除注重知識重現和鞏固外,還必須加強答題用語準確和書寫規范訓練。在非選擇型題目中,經常出現文字敘述和書寫計算過程及化學用語等問題,很多考生經常在此處馬虎,造成非知識性失分,可惜至極。特別是文字敘述中,考生經常答不到采分點上,建議平時做完題后,仔細分析參考答案的語言,弄清楚每句話的意義,還要做到言簡意賅,較后形成習慣,切忌模棱兩可或者有歧義。化學用語要注意如:化學方程式、離子方程式:元素符號、元素名稱:電子式、結構式;電子排布式、電子排布圖等。

2、有些時候需要創造條件提升自信。比如,可以適當做些簡單的題目,在逐漸增加難度等,家人和老師也要不斷想辦法幫孩子樹立信心。另外,一定要提率,切忌搞疲勞戰術。一定要讓自己的頭腦處在清晰較好是興奮的狀態,累的時候可以適當放松,然后集中精力去備考,高考的效率也將是較大化。

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