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勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現代化教育理念，根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質。通過“專業、專注、專一”的教學態度，激發學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、學習，幫助學生全面提升。勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經驗豐富。

成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多中小學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。

高考生如何提高學習能力

1.平時多總結

眾所周知，高中書本上的知識點是孤立的，分散的。在高一、高二的時候，老師可能會用好幾節課的時間去講一個知識點，這些知識點就像一顆顆珠子一樣，如果不用線把它們穿起來，那么它們永遠都是零散的。而梳理總結知識點就是穿起珠子的線，平時多總結會將知識點很好的進行融會貫通。

此外，這里說的總結不單單是指知識點，還包括自己。要學會對自己總結，比如什么時間記憶較強，什么時候做題效果較好，什么時候適合學語文，什么時候適合獨立思考等。找到自己的學習規律，這是讓學習能力變強的較快途徑。

2.多研究、訓練思維

在高中，我們要做的題有很多，同樣多的題，同樣的時間，不同的人做出的效果卻是不同的。有的學生一個小時只做了兩道題，但是他做的這兩道題可能比另外的學生做的十道題都管用，這就說明了研究題、分析題的重要性。

做題的時候要多研究，研究它的考點是什么，解題思路是什么，有沒有其它的解題方法。多思考比你被動地接受書本上的答案好多了。多研究題之后，你的思維也就慢慢地訓練出來了。學習思維是學習能力變強的較有效途徑。

3.排除干擾、提升自控力

現如今的學生面對的外界干擾太多了，比如手機、電腦、小說等。如果不能提升自控力，很可能被其干擾，影響學業。學生們可以通過下面的方法提升自控力。①做好課前預習，了解課堂重難點，帶著問題去聽課，可能事半功倍;②提高注意力，不管是上課還是自習，都要認真對待，成為注意力很強的人，自然不會受到外界的干擾。

4.多和老師、學霸交流

老師教學多年，都是各個的泰斗，學霸常年占據著班里前幾名的位置，總有一套自己的學習習慣跟方法。多跟他們交流，從他們身上你會學到很多東西。

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