勵學教育一對一授課采用入學測評、方案制定、即時反饋、評測分析等方式。相對而言，一對一補課具有更高的靈活性，補習效果明顯。下面整理的內容是勵學教育十步教學方法詳情介紹，供大家參考，一起來看看吧。

勵學教育十步教學方法詳情介紹

1、由教學經驗豐富的學科分析師對學生進行學科分析及摸底診斷，量身定制個性化輔導方案。

2、報名后為學員匹配完整的學習成長管理團隊，建立家校交流群實時互動，溝通解決學習事宜。

3、每次課前至少一日定制好個性化輔導講義交由教學主管審核確認，審核通過蓋章或簽字方可使用。

4、學習成長管理團隊及時針對學員召開教學討論會，制定輔導方案并確定前三次課的個性化輔導內容和方向。

5、首課前40分鐘為試聽，試聽滿意繼續上課且計算課時，不滿意可更換老師或調整教學。

6、課后學科教師或班主任每周及時在交流群反饋學員當周學習，教師發送課程詳細情況，助家長把控學習過程。

7、每位學員均提供VIP課后陪讀答疑，每日設專職教師進行陪讀管理，助力學員養成自覺主動學習習慣。

8、三次課后學習成長管理團隊根據實際調整優化輔導方案，并由班主任發起召開學情分析家長會，詳細溝通學員學習。

9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會，及時做到家校間的反饋與溝通，助力學員學習等全面成長。

10、學科教師結合學習實際，每6-8次課階段測試，出具分析報告并及時反饋至家長，實時分析學生學習成長，及時針對調整教學計劃及進度。

勵學教育高中一對一輔導方式

入學測評

學員上課前先進行入學測試，綜合診斷分析學員學習現狀、學習方法、學習習慣及學習心態。

方案制定

根據學員學習特點、學科掌握程度、自我能力及目標，按科目制定學習計劃及輔導方案。

即時反饋

家長可以清楚的了解到孩子的上課記錄和授課內容，自主調整上課時間，可隨時與授課老師互動交流。

評測分析

授課老師監督指導，方案執行情況，定期進行評測分析，結合學生的實際掌握學習程度和進度。

高考外語聽力注意事項

保持清醒

考試前必須休息好，這樣才能在考場上精力充沛;頭腦冷靜，放松，才能發揮出應有的水平。

提前閱讀

在播放聽力錄音之前，瀏覽一下試卷上相應的問題和選項，通過提前閱讀，可以對試題的大致內容和可能出現的問題有一個初步的印象。

切忌糾纏

建議考生在不會做的題目上做個記號，暫時空著，在完成所有聽力試題后，選擇正確答案中出現頻率較低的字母項。

規范答題

比如：學校、姓名、學號、準考證號要按要求填寫在答題紙上，答案要在答題紙上做，不要在試卷上做等，避免因這種細節上的不懂而丟分。