家庭教育(親子教育)已變成一個世界性的課題，有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網絡成癮、毒品濫用、就業困惑、性問題、早戀早孕、性愛墮落、盲目追星、意志渙散、不擅理財、與老人沖突、自虐自殺、未成年合法權益、單親(或隔代)教育、團體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問題，親子情感與行為的困惑日夜嚴重，幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴重挑戰，甚至破壞了社會的安定。報名學員需要修夠學時參加全國統一考試。

每年3月，6月，9月，12月，四次考試。

報考資料：

1、身份證復印件(正反面、電子版)。

2、學歷證明復印件(電子版)。

3、1寸紅底證件照(電子版)。

4、報名申請表(電子版)。

家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。

家庭教育已成為世界性的課題。在歐美發達國家，每300-500人就擁有一名家庭教育指導師，全美家庭教育機構有700多家，他們在20世紀60年代，就形成了父母教育的理念，對父母自身教育的重視已經超過了對兒童的學前教育和學校教育。為此，人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心、中國青少年研究中心共同在全國范圍內開展家庭教育指導師崗位培訓工作，。

在2020年全國兩會第一天，一份民進中央提交的《關于進一步促進家庭教育發展的提案》備受關注。數據顯示，68%的家長對孩子教育感到“比較焦慮”“非常焦慮”。全國政協委員，民進中央副主席朱永新解讀說，如今家長對于孩子的教育感到焦慮，九成以上班主任認為家校溝通存在問題，家長參與溝通積極性不高，家校教育理念存在差異，家長缺乏家庭教育知識，普遍存在焦慮情緒等，需要多方合力支持家庭教育。由此可見，家庭教育問題已經引起高度關注，而家庭教育立法已經被提上議事日程。

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