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重慶蒲說教育口才培訓
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重慶江北口才培訓班如何選擇?

發布時間:2021-07-21 09:29:07來源:有考培訓網綜合

言信口才課程目標
  • 01

    掌握多種自我介紹的公式和方法,準備2-3種自我介紹備用。

  • 02

    掌握克服恐懼、增強自信的方法。

  • 03

    掌握表達的邏輯、順序、框架結構。

  • 04

    掌握各種場合文章書寫、語言表達、情緒控制。

  • 05

    掌握感染他人、說服他人、號召他人的表達方法。

言信口才課程價值
  • 01
    拓寬眼界
    01

    克服怯場、建立自信,獲得上司賞識、升職加薪、以及更多就業機會。

  • 02
    學習全面
    02

    增強溝通的感染力和說服力,展現自我、提高工作效率,獲得同事認可。

  • 03
    綜合素質
    03

    思路清晰、結構條理、流暢表達、侃侃而談,獲得朋友青睞,成為朋友圈的“網紅”。

言信口才優勢
  • 大四考生

    級經驗豐富師資

    級導師,十余年經驗豐富訓練經驗,二十余年工作經驗,超過10000小時授課經歷。

  • 大三考生

    成熟科學的課程

    源于全球百年經典,國內多年磨礪,從訓練理念、方式,到原則,都成熟科學合理。

  • 再戰考生

    情景化實戰演練

    全參與式實戰演練,學員現場演練,然后實踐,從現場、行為、心態等全方面徹底改變。

  • 考生

    實用實效的原則

    以人為本的原則,淺顯易懂、實用有效深入人心。在工作生活中能產生立竿見影的效果。

  • 專科考生

    效果至上的理念

    以學員的改變為追求,敬業、用心全心全力協助學員突破自我,實現自己的目標。

  • 大二考生

    完善優質的服務

    模塊化訓練,個性化指導,針對性強,重量級突破表演,獨特的三維一體強化階段式訓練。

言信口才教學環境
師資介紹
提升層次

尹海平-高級講師

● 高級演講與口才培訓師
● DISC 國際雙證班認證講師/測評顧問
● 結構性思維認證講師
● 國家高級公共營養師
● 原捭闔國際辯論挑戰賽組委會成員
● 2013 年武漢地區高校辯論錦標賽季軍
● 2014 年捭闔國際辯論挑戰賽湖北賽區
● TTT 培訓(培訓師培訓)
● 思維與演講(結構性思維、演講藝術、當眾講話)
● DISC 性格分析(DISC 知人善任的溝通技術、
● DISC 與銷售管理)
● 中層管理培訓(目標管理、可復制的領導力)

定制授課

薛良-高級講師

● ACI國際注冊高級禮儀培訓師認證導師
● 鵬誠商學院講師團特聘講師
● 中小企業培訓學習顧問
● 國際注冊高級企業培訓師
● 成人演說口才成長教練
● DISC ® 國際課程雙認證講師
● ACC 商業教練 ® 國際課程認證講師
● POA 組織行動力認證促動師
● 曾任全國知名上市互聯網企業丨培訓經理、培訓總監及大區培訓負責人, 全國知名藝術教育企業丨商學院副院長,全國知名旅游地產企業丨企業學院副院長
● 講授課程《當眾講話》《魅力演講》《社交禮儀》

指導教學

張朋-高級講師

● 國際NLP執行師
● 系統排列技術導師
● 從事演講培訓10余年,實戰經驗豐富
● 12年培訓課程設計與課程開發經驗
● 《愛的華爾茲》《生命系統升級》《三思而語》《與愛同行》等多門版權課程初創
● 1000余例個案咨詢,豐富個案咨詢經歷
● 歷任多家外企、上市公司培訓經理職務
● 原新勵成教育集團高級講師
● 講授課程《當眾講話》《魅力演講》《邏輯思維》《左思右行》《愛的華爾茲》《生命系統升級》《與愛同行》《人際溝通》《思維導圖》等。


口才靠練不靠天。有志提高口才的朋友們,不妨來一番“自說自話”。百日之后,別人都會刮目而視。如何提高口才思維訓練能力?重慶江北口才培訓班如何選擇?

口才培訓小編推薦重慶江北區言信口才培訓機構。

言信口才是致力于語言表達、智慧溝通、邏輯思維、心理素質、記憶等領域成人和青少年能力提升的專業服務機構,旨在幫助學員獲取自信、提升成績、實現輝煌人生!言信口才的課程包括《當眾講話》、《魅力演講》、《人際溝通》、《社交禮儀》、《魅力聲音》、《思維導圖》、《邏輯思維》、《心理素質》、《性格換位》、《青少年思維導圖》、《青少年自信口才》、 《青少年記憶》等。源于全球百年經典,國內多年磨礪,從訓練理念、方式,到原則,都成熟科學合理。全參與式實戰演練,學員現場演練,然后實踐,從現場、行為、心態等全方面徹底改變。

口才思維訓練能力提升

1、訓練思維的清晰性

說話,要有條有理,積詞成句,積句成段,積段成篇。任何講話,都要一句句、一段段,有步驟地說出來。葉圣陶先生諄諄告誡習作者:“想清楚然后寫”,“誰都可以問一問自己,平時寫東西是不是非曲直想清楚然后寫的?要是回答說不,那么,寫不好

文章的原因之一就在這里了(當然還有其他原因)。往后就得自己努力,養成這個好習慣。”說話,也與此同理,想不清楚必然說得糊涂。“自說自話”就是在以學習性“說”,訓練自己把問題的層次、重點等,一步一步想清楚,想透徹,使思維變得清晰。

2、訓練思維的的靈敏性

把想到的內容用言語說出來,即由內部語言轉為外部語言,這里有一個遣詞造句的語言運用的功夫。這即要有對詞匯、句式等語言的熟練使用的能力,又要有靈敏的思維,能根據表達的需要,迅速準確地駕馭語言。“自說自話”,是通過多次練習,訓練思維的靈敏性。思維靈敏了,口頭表達能力自然提高了。

3、訓練思維的適應性說話

要有聽眾。聽眾會有不同反應。很多演講者怯場,是缺乏在大庭廣眾之間說話的適應能力,缺乏面對許多人講話的臨場經驗。“自說自話”訓練法中,常把室內的各種擺設或自然界的草木山水等模擬為聽眾。經過多次模擬練習,適應聽眾、臨場不慌的能力就逐步增強,使自己在種場合都能鎮定自若地思維,自然而然地說話。

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