人工智能時代如何對孩子進行科學啟蒙教育?教育部強調小學科學應該從學生熟悉的日常生活開始，通過學生親身體驗動手動腦等實踐活動，學習科學探究的具體方法和技巧。科學的發展，必將導致人工智能發展，孩子的未來將與孩子的科學素養密切相關，因此提高孩子科學素養迫在眉睫。成都樂博人工智能啟蒙培訓好不好?

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如何培養孩子的科學探索精神

第一、實驗材料要源于生活。雖然有些實驗原理涉及高中化學知識，但是采用實驗主題是從低起點選取的，與孩子們的現實生活密切相關。大多數實驗需要使用傳統的實驗儀器，不過孩子們的實驗卻可以用日常生活中的材料來替代，如紙、綠茶、墨水等。科學，本來就源于生活，引導孩子們從小觀察生活和自然是兒童科學教育的重要目的。

第二、要讓孩子從中獲取樂趣。有趣的實驗可以幫助孩子們更加深刻地感觸周圍的世界，并從中獲取科學經驗。他們以自己所看到、聽到、品嘗、聞到和感知的東西為科學知識基礎，發現其中發生的變化，這些變化中，有一些會有明亮的顏色變化，有一些會產生各種形狀，這給孩子們一定的視覺沖擊，也給實驗帶來無窮的樂趣。

第三、實驗過程要簡單易行。實驗動手訓練也是兒童科學啟蒙教育關注的問題之一。

以“粘性溶液”實驗為例，實驗步驟如下:①向燒杯中加入lOOmL的水和5滴墨水，混合均勻;(2)取半茶匙面粉，通過過濾網加入燒杯中;(3)攪拌3分鐘左右，燒杯的內容物變稠，但仍為液體形式;(4)加入15滴硼砂溶液，仔細攪拌。本實驗主要涉及6歲以上兒童熟悉的混合操作，非常簡單，孩子們親身體驗，可以獲取真正的化學實驗的體驗。

第四、要具有啟發思維，誘導探究。當知識和實驗操作融入充滿樂趣和生活氛圍的活動中時，兒童在獲得幸福的同時需要適當的科學思維訓練。

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