學少兒編程會讓孩子沉迷電腦和手機嗎?編程的本質就是解決問題，能讓孩子們逐漸建立起一種反思的態度，讓孩子開始審視"思維”這個東西。

編程可以把孩子玩游戲時的感官享受升級為更高層次的成就感。比如之前火爆的“微信跳一跳”，就有家長將通過編程設置為“自動跳一跳”，并且每一次跳進中心位置。告知孩子學會這一技能之后，孩子所關注的，就會從游戲本身跳到如何學習編程上，你覺得他還會像之前一樣花大量時間在那里點點點嗎?

小孩子學編程注意事項

一、養成良好的編程習慣。俗話說播種行為、收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運，在編程的學習中良好的習慣剛開始看似無所謂，但著學習進程及難度的增加，良好的編程習慣可以幫助我們更快地發現問題，提高項目效率。

二、團隊合作與學習的重要性。在IT行業中，孤軍奮戰是很難完成任務的，編程學習也是同樣道理。孩子一個人學習可能會無聊，但和大家一起學習，一起討論，一起完成某個項目，就不會有這樣的感覺。此外平時可以加入一些社區，和志同道合的人一起交流，學習討論新技術，這樣不僅可以提高我們的溝通能力，還可以拓展我們的知識面。

學習編程會影響其它學習主課?

有些家長會覺得，寶寶在學校的功課已經夠緊，課外班報的也不少，再學編程會影響孩子的主課。其實，學少兒編程不但不會影響主課，還會對其他有幫助。

編程學習涉及多種綜合，例如數學、物理、化學、結構、建筑、地理、生物、能源、信息技術等，同時也有涉及到很多專業和生活息息相關的知識，以及生活中實際運用，更加善于觀察和發現生活中的科學奧秘。

從習編程的孩子，知識和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富，是個小小博學家。

學編程的孩子長大要當程序員?

少兒編程被譽為‘互聯網時代，像語、數、英一樣每個人都應該掌握的必備技能”。很多家長覺得編程是一種技能，如果孩子長大不當程序員，學了也沒什么用，而且就算要當程序員，長大后再去學習也完全來的及，所以現階段沒有必要。

但是他們忽略了一點，少兒編程本身不單單是一種技能，也是一種思維能力。孩子在通過編程制作作品時，會充分結合自己的想法和所學，從作品構思到編碼執行，把想法變成真實的作品，這個過程充分調動了孩子的思考能力，而且不同的作品形式，也可以把孩子在其他中的所學加入應用，跨應用的能力也會逐步鍛煉出來。

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